某班40名同學(xué)中，出生月份在1月的頻率是0.15，則這個(gè)班1月份生日的同學(xué)有（　�。�
分析：首先設(shè)這個(gè)班1月份生日的同學(xué)有x個(gè)，由題意得x÷40=0.15，再解方程即可．
解答：解：設(shè)這個(gè)班1月份生日的同學(xué)有x個(gè)，
由題意得：x÷40=0.15，
解得：x=6，
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了頻數(shù)與頻率，關(guān)鍵是掌握頻數(shù)是指每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)；頻率是指每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值（或者百分比）．即頻率=頻數(shù)÷數(shù)據(jù)總數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、某校初一（1）班40名同學(xué)為地震災(zāi)區(qū)捐款，共捐款100元，捐款情況如下表，請(qǐng)你根據(jù)表格中提供的相關(guān)信息，求出捐款2元和捐款3元的人數(shù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校七（2）班40名同學(xué)為“希望工程”捐款，共捐款100元．捐款情況如下表：
 捐款（元）  1 2   3 4 
 人數(shù)  6      7
表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚，不過(guò)應(yīng)用方程組可以解決這個(gè)問(wèn)題．現(xiàn)在設(shè)捐款2元的有x名同學(xué)，捐款3元的有y名同學(xué)，請(qǐng)你列方程組并解出方程組．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某班40名同學(xué)在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中的成績(jī)?nèi)缦拢海▎挝唬悍郑?BR>56、60、63、65、68、70、70、70、72、73、73、74、75、75、78、80、81、81、82、83、83、83、84、84、85、85、86、86、87、87、87、88、88、89、90、91、93、94、97、100
請(qǐng)解答下面問(wèn)題：
分   組 頻數(shù)累計(jì)（畫(huà)“正”字） 頻     數(shù)
50.5～60.5
 
2
2
 
 90.5～100.5
 
5
5
 
（1）計(jì)算最大值與最小值的差是
44
44
；
（2）決定組距與組數(shù)：取組距為10，應(yīng)分為
5
5
組；
（3）列頻數(shù)分布表（把表中的空格補(bǔ)充完整）
（4）畫(huà)出頻數(shù)分布直方圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)　九年級(jí)下冊(cè) 北師大課標(biāo) 題型：022

要清楚地反映事物的變化情況應(yīng)選擇________統(tǒng)計(jì)圖；某班40名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，為了確定各分?jǐn)?shù)段的具體人數(shù)應(yīng)采用________統(tǒng)計(jì)圖；要能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比應(yīng)選擇________統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某班40名同學(xué)在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中的成績(jī)?nèi)缦拢海▎挝唬悍郑?br/>56、60、63、65、68、70、70、70、72、73、73、74、75、75、78、80、81、81、82、83、83、83、84、84、85、85、86、86、87、87、87、88、88、89、90、91、93、94、97、100
請(qǐng)解答下面問(wèn)題：
分　 組頻數(shù)累計(jì)（畫(huà)“正”字）頻　　 數(shù)
50.5～60.5______ ______
90.5～100.5______ ______
（1）計(jì)算最大值與最小值的差是______；
（2）決定組距與組數(shù)：取組距為10，應(yīng)分為_(kāi)_____組；
（3）列頻數(shù)分布表（把表中的空格補(bǔ)充完整）
（4）畫(huà)出頻數(shù)分布直方圖．

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