若|x|=3,化簡(jiǎn)|x+3|-.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若一條直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,1)和點(diǎn)(1,5),則這條直線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為3,面積為30,要在這個(gè)長(zhǎng)方形中剪出一個(gè)面積最大的正方形,求這個(gè)正方形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)函數(shù)具有下列性質(zhì):
①它的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,1); ②它的圖象在第二、四象限內(nèi);
③在每個(gè)象限內(nèi),函數(shù)值y隨自變量x的增大而增大.
則這個(gè)函數(shù)的解析式可以為_(kāi)___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某牛奶加工廠現(xiàn)有鮮奶9噸,若在市場(chǎng)直接銷售鮮奶,每噸可獲取利潤(rùn)500元;制成酸奶銷售,每噸可獲利1 200元;制成奶片銷售,每噸可獲利2 000元,該加工廠的生產(chǎn)能力是:如制成酸奶,每天可加工3噸,制成奶片,每天可加工1噸,受條件限制兩種加工方式不可同時(shí)進(jìn)行,受氣溫影響牛奶必須在4天內(nèi)銷售或加工完畢,為此,該加工場(chǎng)設(shè)計(jì)了兩種生產(chǎn)、銷售方案:
方案一:盡可能地制成奶片,其余直接銷售鮮牛奶.
方案二:一部分制成奶片,其余全部加工成酸奶,并保證在四天內(nèi)完成.
分別計(jì)算兩種方案的利潤(rùn),你認(rèn)為哪種方案利潤(rùn)高?
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