如圖D,E分別是△ABC的AB,AC邊上的點,且DE∥BC,AD∶AB=1∶4,
(1)證明:△ADE∽△ABC;
(2)當DE=2,求BC的長.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
在△ABC中,P是AB上的動點(P異于A,B),過點P的一條直線截△ABC,使截得的三角形與△ABC相似,我們不妨稱這種直線為過點P的△ABC的相似線.如圖,∠A=36°,AB=AC,當點P在AC的垂直平分線上時,過點P的△ABC的相似線最多有_________條.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知:如圖ΔABC中,D、E、F分別是AB、AC、BC的中點.
(1)若AB=10cm,AC=6cm,則四邊形ADFE的周長為______cm
(2)若ΔABC周長為6cm,面積為12cm2,則ΔDEF的周長是 _____,面積是_____
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,陽光下,小亮的身高如圖中線段AB所示,他在地面上的影子如圖中線段BC所示,線段DE表示旗桿的高,線段FG表示一堵高墻.
(1)請你在圖中畫出旗桿在同一時刻陽光照射下形成的影子;
(2)如果小亮的身高AB=1.6m,他的影子BC=2.4m,旗桿的高DE=15m,旗桿與高墻的距離EG=16m,請求出旗桿的影子落在墻上的長度.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,點P是菱形ABCD對角線AC上的一點,連接DP并延長DP交邊AB于點E,連接BP并延長BP交邊AD于點F,交CD的延長線于點G.
(1)求證:△APB≌△APD;
(2)已知DF∶FA=1∶2,設(shè)線段DP的長為x,線段PF的長為y.
①求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
②當x=6時,求線段FG的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知:△ABC在坐標平面內(nèi),三個頂點的坐標分別為A(0,3),B(3,4),C(2,2),(正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長是1個單位長度)
(1)畫出△ABC向下平移4個單位得到的△A1B1C1,并直接寫出C1點的坐標;
(2)以點B為位似中心,在網(wǎng)格中畫出△A2BC2,使△A2BC2與△ABC位似,且位似比為2∶1,并直接寫出C2點的坐標及△A2BC2的面積.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com