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未成年人思想道德建設越來越受到社會的關注．某青少年研究所隨機調查了某校100名學生寒假中零花錢的數量（錢數取整數元），以便引導學生樹立正確的消費觀．根據調查數據形成了頻數分布表和頻數分布直方圖．如下表和圖所示：
請結合圖形完成下列問題：
（1）補全頻數分布表；
（2）在頻數分布直方圖中，如果將矩形ABCD底邊AB長度視為1，則這個矩形的面積是______；這次調查的樣本容量是______．
分組頻數頻率
0.5～50.5（　�。�0.1
50.5～（　�。�200.2
100.5～150.5（　�。�0.25
150.5～200.5300.3
200.5～250.5100.1
250.5～300.550.05
合計100（　�。�
（1）①10，②100.5，③25，④1；
分組頻數頻率
0.5～50.5（10）①0.1
50.5～（100.5）②200.2
100.5～150.5（25）③0.25
150.5～200.5300.3
200.5～250.5100.1
250.5～300.550.05
合計100（1）④
（2）矩形ABCD的面積=25，
樣本容量為100．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

為了了解南縣小學生的體能情況，抽取了南洲實驗小學一個年級的部分學生進行一分鐘的跳繩次數測試，將所得數據整理后，畫出頻率分布直方圖（如圖），已知從左到右前三個組的頻率分別為0.1，0.3，0.4，第一個小組的頻數為5．
（1）求第四小組的頻率；
（2）問參加這次測試的學生數是多少？
（3）若次數在75次以上（含75次）為達標，估計該年級學生測試的達標率是多少？
（4）求第二、第三、第四小組的頻數；
（5）問這次測試中，學生跳繩次數的中位數落在哪個小組內？并說明理由．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

為了了解合肥市九年級畢業(yè)生的體能情況，合肥市隨機抽調了一部分學生進行一分鐘跳繩測試，將測試成績整理后作出如圖統(tǒng)計圖．甲同學計算出前兩組的頻率和是0.12，乙同學計算出跳繩次數不少于100次的同學占96%，丙同學計算出從左至右第二、三、四組的頻數比為4：17：15．結合統(tǒng)計圖回答下列問題：
（1）第二小組的人數占這次抽調學生總數的百分之幾？
（2）這次共抽調了多少人？
（3）若跳繩次數不少于130次為優(yōu)秀，則這次測試成績的優(yōu)秀率是______（在橫線上直接寫出答案）．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

以下統(tǒng)計圖描述了九年級（1）班學生在為期一個月的讀書月活動中，三個階段（上旬、中旬、下旬）日人均閱讀時間的情況：


（1）從以上統(tǒng)計圖可知，九年級（1）班共有學生______人；
（2）圖1中a的值是______；
（3）從圖1，2中判斷，在這次讀書月活動中，該班學生每日閱讀時間______（填“普遍增加了”或“普遍減少了”）；
（4）通過這次讀書月活動，如果該班學生初步形成了良好的每日閱讀習慣，參照以上統(tǒng)計圖的變化趨勢，至讀書月活動結束時，該班學生日人均閱讀時間在0.5～1小時的人數比活動開展初期增加了______人．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

學校大力推動科技創(chuàng)新，并于近期開展了全校性的小制作比賽．組委會把同學們交來的作品按時間順序每5天組成一組，對每一組的件數進行統(tǒng)計，繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖．已知從左到右各矩形的高度比是2：3：4：6：4：1，其中第四小組有2人交了1件作品，5人交了2件作品，2人交了3件作品．請你回答：
（1）本次活動共收到______件作品；其中第四小組平均每人交______件作品；
（2）經評比，第一組和第五組分別有3件和9件作品獲獎，那么第一組和第五組的獲獎率分別為______和______；
（3）小制作評比結束后，組委會評出了4件最優(yōu)秀的作品A、B、C、D，決定從中隨機選出兩件進行展示，請用樹狀圖或列表法求出剛好展示作品A和作品C的概率．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

為了進一步了解六年級學生的身體素質情況，體育老師從年級中抽出一個班的學生進行一分鐘跳繩次數測試，已測試數據為樣本按次數x多少分成以下四組：A組（80≤x＜100），B組（100≤x＜120），C組（120≤x＜140），D組（140≤x＜160）．同時繪制出扇形統(tǒng)計圖和部分頻數分布直方圖如下．請結合圖中信息完成下列問題：
（1）體育老師調查的班級總人數是多少？
（2）請求出C組人數所占的百分數，并把頻數分布直方圖補充完整；
（3）若該年級共有400名學生，請估計每分鐘跳繩次數不少于120次的人數．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知20個數據如下：
25，21，23，25，27，29，25，24，30，29，26，23，25，27，26，22，24，25，26，28．
對這些數據編制頻率分布表，其中24.5-26.5這一組的頻率為（　�。�
A．0.40B．0.35C．0.25D．0.55

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

小明拋擲一個普通的正方體骰子40次，已知他擲得奇數的次數是15次，則他擲得偶數的頻率是______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

為了了解中學生的身體素質情況，現抽取了某校實初中三年級50名學生，對每各學生進行了100米跑，立定跳遠、擲鉛球三個項目的測試，每個項目滿分10分，圖為將學生所得的三項成績（成績均為整數）之和進行整理后，分成五組畫出頻率分布直方圖．已知從左到右前四個小組的頻率分別是0.02，0.1，0.12，0，46，根據已知條件及圖形提供的信息下列問題：
①每五小組的頻數是多少？
②如果23分（包括23）以上表明身體素質良好，那么身體素質良好的學生占全部測試學生百分率是多少？
③在這次測試中，學生成績的中位數落在第幾小組內？

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