計(jì)算：﹣（﹣1）2015的結(jié)果是(     )

A．1       B．﹣1   C．2015 D．﹣2015


A【考點(diǎn)】有理數(shù)的乘方．

【專題】計(jì)算題；實(shí)數(shù)．

【分析】原式利用乘方的意義計(jì)算即可得到結(jié)果．

【解答】解：原式=﹣（﹣1）=1．

故選A．

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了有理數(shù)的乘方，熟練掌握乘方的意義是解本題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明騎車(chē)從家出發(fā)，先向東騎行2km到達(dá)A村，繼續(xù)向東騎行3km到達(dá)B村，然后向西騎行9km到達(dá)C村，最后回到家．

（1）以家為原點(diǎn)，以向東方向?yàn)檎较�，�?cm表示1km，畫(huà)出數(shù)軸，并在數(shù)軸上表示出A、B、C三個(gè)村莊的位置；

（2）C村離A村有多遠(yuǎn)？

（3）小明一共行了多少千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若|1﹣a|+|b+2|=0，則a﹣b2+=__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，將一個(gè)邊長(zhǎng)為a的正方形紙片剪去兩個(gè)矩形，得到一個(gè)“S”的圖案，如圖2所示，再將剪下的兩個(gè)小矩形拼成一個(gè)新的矩形，如圖3所示，則新矩形的周長(zhǎng)可表示為(     )

A．2a﹣3b     B．2a﹣4b     C．4a﹣8b     D．4a﹣10b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是一個(gè)幾何體的俯視圖，正方形中的數(shù)字是該位置上的小立方體數(shù)量，請(qǐng)畫(huà)出從正面和左面看到的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


﹣的相反數(shù)是(     )

A．﹣3   B．+3     C．      D．﹣0.3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “十•一”黃金周期間，一農(nóng)家花博園統(tǒng)計(jì)了10月1日至10月6日每天參觀的人數(shù)及變化，如表（正數(shù)表示比前一天多的人數(shù)，負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)）：

 日期

 10月1日

 10月2日

10月3日

 10月4日

10月5日

 10月6日

 人數(shù)

 a

﹣100

+550

﹣200

+600

﹣300

（1）若10月1日的游客人數(shù)記為a人，請(qǐng)用a的代數(shù)式表示10月3日的游客人數(shù)（直接在橫線上寫(xiě)出結(jié)果）：__________．

（2）若a=1000，花博園門(mén)票每人20元，問(wèn)10月1日至6日期間游客人數(shù)最多一天門(mén)票收入多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)與5a2b是同類項(xiàng)的代數(shù)式__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


mn﹣mn+2

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