(2009•煙臺)某市教育行政部門為了了解初一學(xué)生每學(xué)期參加綜合實踐活動的情況,隨機(jī)抽樣調(diào)查了某校初一學(xué)生一個學(xué)期參加綜合實踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖).請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

(1)求出扇形統(tǒng)計圖中a的值,并求出該校初一學(xué)生總數(shù);
(2)分別求出活動時間為5天、7天的學(xué)生人數(shù),并補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)求出扇形統(tǒng)計圖中“活動時間為4天”的扇形所對圓心角的度數(shù);
(4)在這次抽樣調(diào)查中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?
(5)如果該市共有初一學(xué)生6000人,請你估計“活動時間不少于4天”的大約有多少人?
【答案】分析:(1)用1減去其它5個的百分比得到a的值;通過時間為2天的人數(shù)和它占的百分比可求出總?cè)藬?shù).
(2)通過它們所占的百分比和總?cè)藬?shù)即可求得;并且可補全頻數(shù)分布直方圖.
(3)用360度×30%得到.
(4)根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義解答.
(5)用樣本估計總體.
解答:解:(1)a=1-(10%+15%+30%+15%+5%)=25%,
初一學(xué)生總數(shù):20÷10%=200人;

(2)活動時間為5天的學(xué)生數(shù):200×25%=50人,
活動時間為7天的學(xué)生數(shù):200×5%=10人;
頻數(shù)分布直方圖如圖:

(3)活動時間為4天的扇形所對的圓心角是360°×30%=108°;

(4)眾數(shù)是4天,中位數(shù)是4天;

(5)該市活動時間不少于4天的人數(shù)約是6000×(30%+25%+15%+5%)=4500人.
點評:本題考查條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖等知識.結(jié)合生活實際,繪制條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖或從統(tǒng)計圖中獲取有用的信息,是近年中考的熱點.只要能認(rèn)真準(zhǔn)確讀圖,并作簡單的計算,一般難度不大.
練習(xí)冊系列答案
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A.全年級學(xué)生的平均成績一定在這六個平均成績的最小值與最大值之間
B.將六個平均成績之和除以6,就得到全年級學(xué)生的平均成績
C.這六個平均成績的中位數(shù)就是全年級學(xué)生的平均成績
D.這六個平均成績的眾數(shù)不可能是全年級學(xué)生的平均成績

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B.將六個平均成績之和除以6,就得到全年級學(xué)生的平均成績
C.這六個平均成績的中位數(shù)就是全年級學(xué)生的平均成績
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