若關(guān)于x的一元二次方程(k-1)x2+2x-2=0有不相等實數(shù)根,則k的取值范圍是( )

A.k> B.k≥

C.k>且k≠1 D.k≥且k≠1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江蘇東臺第一教育聯(lián)盟九年級上第一次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

已知,如圖,AB、AC是⊙O得切線,B、C是切點,過上的任意一點P作⊙O的切線與AB、AC分別交于點D、E

(1)連接OD和OE,若∠A=50°,求∠DOE的度數(shù).

(2)若AB=7,求△ADE的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江蘇無錫錢橋中學(xué)九年級上期質(zhì)量監(jiān)控測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,直線y=-x+k與y軸交于點A,與雙曲線y=在第一象象交于B、C兩點,且AB·AC=9,則k=( )

A. B. C. D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江蘇無錫新安中學(xué)九年級上期第一次學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,請根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:

(1)當(dāng)x 時,kx+b≥mx-n;

(2)不等式kx+b<0的解集是 ;

(3)交點P的坐標(biāo)(1,1)是一元二次方程組: 的解;

(4)若直線l1分別交x軸、y軸于點M、A,直線l2分別交x軸、y軸于點B、N,求點M的坐標(biāo)和四邊形OMPN的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江蘇無錫新安中學(xué)九年級上期第一次學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點,弦AD平分∠BAC,交BC于點E,AB=6,AD=5,則AE 的長為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江蘇無錫新安中學(xué)九年級上期第一次學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,A、B、C是⊙O上的三點,且A是優(yōu)弧BAC上與點B、點C不同的一點,若△BOC是直角三角形,則△BAC必是( )

A.等腰三角形 B.銳角三角形

C.有一個角是的三角形 D.有一個角是的三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅武威五中等五校九年級九年級聯(lián)合診斷(Ⅰ)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某市教育行政部門為了了解初一學(xué)生每學(xué)期參加綜合實踐活動的情況,隨機抽樣調(diào)查了某校初一學(xué)生一個學(xué)期參加綜合實踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖).

請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

(1)求出扇形統(tǒng)計圖中的值,并求出該校初一學(xué)生總數(shù);

(2)分別求出活動時間為5天、7天的學(xué)生人數(shù),并補全頻數(shù)分布直方圖;

(3)求出扇形統(tǒng)計圖中“活動時間為4天”的扇形所對圓心角的度數(shù);

(4)在這次抽樣調(diào)查中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?

(5)如果該市共有初一學(xué)生6000人,請你估計“活動時間不少于4天”的大約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅武威五中等五校九年級九年級聯(lián)合診斷(Ⅰ)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

點P在第三象限內(nèi),P到X軸的距離與到y(tǒng)軸的距離之比為,到原點的距離為,則點P的坐標(biāo)為( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇揚州江都區(qū)五校聯(lián)誼八年級上第一次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,在長方形ABCD的對稱軸l上找點P,使得△PAB、△PBC均為等腰三角形,則滿足條件的點P有 個.

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同步練習(xí)冊答案