已知1,,2,x成比例線段,則x=   
【答案】分析:根據(jù)成比例線段的概念,則可得1:=2:x,再根據(jù)比例的基本性質(zhì),求得x的值.
解答:解:∵1,,2,x成比例線段
∴1:=2:x
∴x=2
點(diǎn)評(píng):注意這種說(shuō)法一定要嚴(yán)格按照順序?qū)懗霰壤,再根?jù)比例的基本性質(zhì)進(jìn)行求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2011年3月10日,云南省盈江縣發(fā)生5.8級(jí)地震,地震災(zāi)情牽動(dòng)全國(guó)人民的心.某社區(qū)響應(yīng)恩施州政府的號(hào)召,積極組織社區(qū)居民為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心活動(dòng).為了解該社區(qū)居民捐款情況,對(duì)社區(qū)部分捐款戶數(shù)進(jìn)行分組統(tǒng)計(jì)(統(tǒng)計(jì)表如下),數(shù)據(jù)整理成如圖8所示的不完整統(tǒng)計(jì)圖.已知A、B兩組捐款戶數(shù)比為1:5,請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題.

1.A組的頻數(shù)是多少?本次調(diào)查樣本的容量是多少?

2.求出C組的頻數(shù)并補(bǔ)全直方圖.

3.若該社區(qū)有500戶住戶,請(qǐng)估計(jì)捐款不少于300元的戶數(shù)是多少?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2011年3月10日,云南省盈江縣發(fā)生5.8級(jí)地震,地震災(zāi)情牽動(dòng)全國(guó)人民的心.某社區(qū)響應(yīng)恩施州政府的號(hào)召,積極組織社區(qū)居民為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心活動(dòng).為了解該社區(qū)居民捐款情況,對(duì)社區(qū)部分捐款戶數(shù)進(jìn)行分組統(tǒng)計(jì)(統(tǒng)計(jì)表如下),數(shù)據(jù)整理成如圖8所示的不完整統(tǒng)計(jì)圖.已知A、B兩組捐款戶數(shù)比為1:5,請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題.
【小題1】A組的頻數(shù)是多少?本次調(diào)查樣本的容量是多少?
【小題2】求出C組的頻數(shù)并補(bǔ)全直方圖.
【小題3】若該社區(qū)有500戶住戶,請(qǐng)估計(jì)捐款不少于300元的戶數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用144分米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方體框架,一只螞蟻從頂點(diǎn)A出發(fā),沿棱爬行,經(jīng)頂點(diǎn)BC到達(dá)D,已知螞蟻每分鐘爬行6分米經(jīng)BC比AB多用1分鐘,經(jīng)CD比BC少用2分鐘,這個(gè)長(zhǎng)方體框架的長(zhǎng)寬高各是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南岳陽(yáng)開發(fā)區(qū)七校九年級(jí)一模聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

2011年3月10日,云南省盈江縣發(fā)生5.8級(jí)地震,地震災(zāi)情牽動(dòng)全國(guó)人民的心.某社區(qū)響應(yīng)恩施州政府的號(hào)召,積極組織社區(qū)居民為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心活動(dòng).為了解該社區(qū)居民捐款情況,對(duì)社區(qū)部分捐款戶數(shù)進(jìn)行分組統(tǒng)計(jì)(統(tǒng)計(jì)表如下),數(shù)據(jù)整理成如圖8所示的不完整統(tǒng)計(jì)圖.已知A、B兩組捐款戶數(shù)比為1:5,請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題.

1.A組的頻數(shù)是多少?本次調(diào)查樣本的容量是多少?

2.求出C組的頻數(shù)并補(bǔ)全直方圖.

3.若該社區(qū)有500戶住戶,請(qǐng)估計(jì)捐款不少于300元的戶數(shù)是多少?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)數(shù)學(xué)解析版 題型:解答題

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