有人編了一個程序:從1開始,交錯地做加法或乘法(第一次可以是加法,也可以是乘法)每次加法,將上次的運算結果加2或加3;每次乘法,將上次的運算結果乘2或乘3.例如,30可以這樣得到:

(1)證明:可以得到22;
(2)證明:可以得到2100+297-2.

證明:(1)
也可以倒過來考慮:
22
(或者1).

(2)證明:1
(不斷乘以2,再加2);
注意:加法與乘法必須是交錯的.
分析:(1)根據(jù)已知條件進行變形,利用有理數(shù)的混合運算法則算出即可,注意加法與乘法必須是交錯的;
(2)根據(jù)(1)中運算方法,不斷乘以2,再加2,算到3×296-4再加3乘以3,再加2,乘以2,即可得出答案.
點評:此題主要考查了有理數(shù)的混合運算,注意加法與乘法必須是交錯的,運用已知發(fā)現(xiàn)運算規(guī)律是解決問題的關鍵.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

有人編了一個程序:從1開始,交錯地做加法或乘法(第一次可以是加法,也可以是乘法)每次加法,將上次的運算結果加2或加3;每次乘法,將上次的運算結果乘2或乘3.例如,30可以這樣得到:
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(1)證明:可以得到22;
(2)證明:可以得到2100+297-2.

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科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:044

有人編了一個程序:從1開始,交替地做加法或乘法(第一次可以是加法,也可以是乘法),每次加法,將上次運算結果加2或加3;每次乘法,將上次運算結果乘2或乘3,例如,30可以這樣得到:

1)證明:可以得到22

2)證明:可以得到2100+297-2

 

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