如圖①,直線AB與x軸負半軸、y軸正半軸分別交于A、B兩點.OA、OB的長度分別為a和b,且滿足a2-2ab+b2=0.
(1)判斷△AOB的形狀.
(2)如圖②,正比例函數(shù)y=kx(k<0)的圖象與直線AB交于點Q,過A、B兩點分別作AM⊥OQ于M,BN⊥OQ于N,若AM=9,BN=4,求MN的長.

解:(1)∵OA、OB的長度分別為a和b,且滿足a2-2ab+b2=0,∴a=b,
又∵∠AOB=90°,
∴△AOB為等腰直角三角形;

(2)∵AM⊥OQ,BN⊥OQ
∴∠AOM=∠OBN=90°-∠NOB
∴在△AOM和△OBN中
∴△AOM≌△OBN
∴ON=AM=9OM=BN=4(全等三角形對應邊相等)
∴MN=ON-OM=9-4=5.
分析:(1)根據(jù)a2-2ab+b2=0,可得a=b,又有∠AOB=90°,所以可得出△AOB的形狀;
(2)根據(jù)已知條件先證明△AOM≌△OBN,可得ON與OM的長,由MN=ON-OM即可得出答案.
點評:本題考查了一次函數(shù)的綜合知識及全等三角形的判定,難度適中,關(guān)鍵是掌握三角形全等的判定方法.
練習冊系列答案
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18、在平面直角坐標系中,A點坐標為(0,4),C點坐標為(10,0).
(1)如圖①,若直線AB∥OC,AB上有一動點P,當P點的坐標為
(5,4)
時,有PO=PC;
(2)如圖②,若直線AB與OC不平行,在過點A的直線y=-x+4上是否存在點P,使∠OPC=90°,若有這樣的點P,求出它的坐標.若沒有,請簡要說明理由.

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在平面直角坐標系中,A點的坐標為(0,4),C點的坐標為(10,0).
精英家教網(wǎng)
(1)如圖①,若直線AB∥OC,AB上有一動點P,當P點的坐標為
 
時,有PO=PC;
(2)如圖②,若直線AB與OC不平行,則在過點A的直線y=-x+4上是否存在點P,
使∠OPC=90°,若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)若點P在直線y=kx+4上移動時,只存在一個點P使得∠OPC=90°,試求出此時y=kx+4中k的值是多少.

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精英家教網(wǎng)點A,B,C,D的坐標如圖,求直線AB與直線CD的交點坐標.

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已知,如圖,△OAB中,OA=OB,⊙O經(jīng)過AB的中點C,且與OA、OB分別交于點D、E.

(1)如圖①,判斷直線AB與⊙O的位置關(guān)系并說明理由;
(2)如圖②,連接CD、CE,當△OAB滿足什么條件時,四邊形ODCE為菱形,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖2,直線AB與CD相交于一點O,OE平分∠COB,且∠AOE=140°,則∠AOC=( 。

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