(8分)如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),過點(diǎn)E作EF∥AB,交BC于點(diǎn)F.
(1)求證:四邊形DBFE是平行四邊形;
(2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形DBEF是菱形?為什么?
(1)見解析;(2)AB=BC.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)中位線的性質(zhì)可得DE∥BC,又∵EF∥AB,根據(jù)兩組對邊分別平行的四邊形為平行四邊形進(jìn)行判定;(2)當(dāng)AB=BC時(shí)為菱形;D為AB的中點(diǎn),則BD=AB,根據(jù)DE為中位線可得DE=BC,則BD=DE,根據(jù)一組鄰邊相等的四邊形為菱形進(jìn)行判定.
試題解析:(1)∵D、E分別是AB、AC的中點(diǎn), ∴DE是△ABC的中位線.∴DE∥BC.
又∵EF∥AB,∴四邊形DBFE是平行四邊形.
(2)當(dāng)AB=BC時(shí),四邊形DBEF是菱形. ∵D是AB的中點(diǎn), ∴BD=AB.
∵DE是△ABC的中位線,∴DE=BC. ∵AB=BC,∴BD=DE.
又∵四邊形DBFE是平行四邊形,∴四邊形DBFE是菱形.
考點(diǎn):平行四邊形、菱形的判定.
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:四邊形 四邊形:四邊形的初中數(shù)學(xué)中考中的重點(diǎn)內(nèi)容之一,分值一般為10-14分,題型以選擇,填空,解答證明或融合在綜合題目中為主,難易度為中。主要考察內(nèi)容:①多邊形的內(nèi)角和,外角和等問題②圖形的鑲嵌問題③平行四邊形,矩形,菱形,正方形,等腰梯形的性質(zhì)和判定。突破方法:①掌握多邊形,四邊形的性質(zhì)和判定方法。熟記各項(xiàng)公式。②注意利用四邊形的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)四邊形的證明。③注意開放性題目的解答,多種情況分析。 試題屬性年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市片九年級3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)中,自變量的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)有一個(gè)不透明口袋,裝有分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的4個(gè)小球(小球除數(shù)字不同外,其余
都相同),另有3張背面完全一樣、正面分別寫有數(shù)字1,2,3的卡片.小敏從口袋中任意摸出一個(gè)小球,小
穎從這3張背面朝上的卡片中任意摸出一張,然后計(jì)算摸出的小球和卡片上的兩個(gè)數(shù)的積.
(1)請你用列表或畫樹狀圖的方法,求摸出的這兩個(gè)數(shù)的積為6的概率;
(2)小敏和小穎做游戲,她們約定:若這兩個(gè)數(shù)的積為奇數(shù),小敏贏;否則,小穎贏.你認(rèn)為該游戲公平嗎?為什么?如果不公平,請你修改游戲規(guī)則,使游戲公平.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC為正方形,頂點(diǎn)A,C在坐標(biāo)軸上,以邊AB為弦的⊙M與x軸相切,若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,8),則圓心M的坐標(biāo)為( )
A.(4,5) B.(-5,4) C.(-4,6) D.(-4,5)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級4月階段檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分10分)如圖①所示,已知A、B為直線a上兩點(diǎn),點(diǎn)C為直線a上方一動點(diǎn),連接AC、BC,分別以AC、BC為邊向△ABC外作正方形CADF和正方形CBEG,過點(diǎn)D作D⊥a于點(diǎn),過點(diǎn)E作E⊥a于點(diǎn)。
(1)如圖②,當(dāng)點(diǎn)E恰好在直線a上時(shí),(此時(shí)E1和E重合)。試說明D=AB;
(2)如圖①中,當(dāng)D、E兩點(diǎn)都在直線a的上方時(shí),試探求三條線段D、E、AB之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由。
(3)如圖③,當(dāng)點(diǎn)E在直線a的下方時(shí),請直接寫出三條線段D、E、AB之間的數(shù)量關(guān)系。(不需要證明)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級4月階段檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,△ABC中,DE垂直平分AC交AB于E,∠A=30°,∠ACB=80°,則∠BCE= °
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級4月階段檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對于每個(gè)正整數(shù)n,設(shè)f(n)表示n(n+1)的末位數(shù)字.例如:f(1)=2(1×2的末位數(shù)字),f(2)=6(2×3的末位數(shù)字),f(3)=2(3×4的末位數(shù)字),……則f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2012)的值為 ( )
A.6 B.4022 C.4028 D.6708
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
用半徑為12cm,圓心角為90°的扇形紙片圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面(接縫忽略不計(jì)),則該圓錐底面圓的半徑為 cm.
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