已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AC⊥BD,判斷AD+BC與AB+CD的大小關系:AD+BC________AB+CD.


分析:作梯形ABCD的中位線EF,連接OE、OF,根據(jù)梯形中位線定理得出EF=(AD+BC),根據(jù)直角三角形斜邊上中線定理得出OE=AB,OF=CD,在△OEF中根據(jù)三角形三邊關系定理得出OE+OF>EF,代入即可求出AB+CD>AD+BC.
解答:
作梯形ABCD的中位線EF,連接OE、OF,
即EF=(AD+BC),
∵AC⊥BD,
∵∠AOB=∠DOC=90°,
∵E為AB中點,F(xiàn)為DC中點,
∴OE=AB,OF=CD,
∵在△OEF中,OE+OF>EF,
AB+CD>(AD+BC),
∴AB+CD>AD+BC,
∴AD+BC<AB+CD,
故答案為:<.
點評:此題的難點在于將所求的線段轉換到同一個三角形中,而正確地作出輔助線是順利解題的前提;題目綜合了梯形的中位線,三角形的三邊關系定理,直角三角形斜邊上中線定理等重要知識點,難度較大.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知在梯形ABCD中,AB∥DC,AD=2PD,PC=2PB,∠ADP=∠PCD,PD=PC=4,如圖1.
(1)求證:PD∥BC;
(2)若點Q在線段PB上運動,與點P不重合,連接CQ并延長交DP的延長線于點O,如圖2,設PQ=x,DO=y,求y與x的函數(shù)關系式,并寫出它的定義域;
(3)若點M在線段PA上運動,與點P不重合,連接CM交DP于點N,當△PNM是等腰三角形時,求PM的值.精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

9、如圖,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,對角線AC和BD相交于點O,E是BC邊上一個動點(E點不與B、C兩點重合),EF∥BD交AC于點F,EG∥AC交BD于點G.
(1)求證:四邊形EFOG的周長等于2 OB;
(2)請你將上述題目的條件“梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC”改為另一種四邊形,其他條件不變,使得結論“四邊形EFOG的周長等于2 OB”仍成立,并將改編后的題目畫出圖形,寫出已知、求證、不必證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AD<BC,且BC=6,AB=DC=4,點E是AB的中點.
(1)如圖,P為BC上的一點,且BP=2.求證:△BEP∽△CPD;
(2)如果點P在BC邊上移動(點P與點B、C不重合),且滿足∠EPF=∠C,PF交直線CD于點F,同時交直線AD于點M,那么
①當點F在線段CD的延長線上時,設BP=x,DF=y,求y關于x的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域精英家教網(wǎng);
②當S△DMF=
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S△BEP
時,求BP的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知在梯形ABCD中,AB∥CD,BC⊥AB,且AD⊥BD,CD=2,sinA=
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.求AB的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知在梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,∠D=150°,CD=8,則AB=
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