如圖所示，一個(gè)正方體和一個(gè)圓柱體緊靠在一起，則它們的主視圖是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
C
分析：找到從正面看所得到的圖形即可，注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在主視圖中．
解答：主視圖是從正面看所得到的圖形，正方體從正面看是正方形，圓柱從正面看是長(zhǎng)方形，
所以一個(gè)正方體和一個(gè)圓柱體緊靠在一起，則它們的主視圖是一個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形緊靠在一起．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了三視圖的知識(shí)，主視圖是從物體的正面看得到的視圖．注意，由于圓柱體的高小于正方體的棱長(zhǎng)，所以選擇C而不是B．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示是一個(gè)正方體的平面展開圖，標(biāo)有字母A的面是正方體的正面，如果正方體的相對(duì)的兩個(gè)面上標(biāo)注的代數(shù)式的值與相對(duì)面上的數(shù)字相等，則x=
1
1
，y=
2
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

水平放置的正方體的6個(gè)面分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示．如圖所示為一個(gè)正方體的平面展開圖，若圖中“錦”為前面，“似”為下面，“前”為后面，則“�！睘檎襟w的
上面
上面
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

水平放置的正方體的六個(gè)面可以分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”來(lái)表示，如圖所示是一個(gè)正方體的表面展開圖，如果圖中的“0”在正方體的前面，那么這個(gè)正方體的后面是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示是一個(gè)正方體紙盒的展開圖，在其中的四個(gè)正方形內(nèi)標(biāo)有數(shù)字1，2，3和-3，要在其余的正方形內(nèi)分別填上-1，-2，使得按虛線折成正方體后，相對(duì)的面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，則A處應(yīng)填（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示是一個(gè)正方體紙盒的表面展開圖，若在其中的三個(gè)正方形A，B，C內(nèi)分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù)，使得它折成正方體后相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，則填入正方形A，B，C三個(gè)面內(nèi)的數(shù)分別是多少？

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