(2009•杭州)如圖是一個(gè)幾何體的三視圖.
(1)寫出這個(gè)幾何體的名稱;
(2)根據(jù)所示數(shù)據(jù)計(jì)算這個(gè)幾何體的表面積;
(3)如果一只螞蟻要從這個(gè)幾何體中的點(diǎn)B出發(fā),沿表面爬到AC的中點(diǎn)D,請(qǐng)你求出這個(gè)線路的最短路程.

【答案】分析:考查立體圖形的三視圖,圓錐的表面積求法及公式的應(yīng)用.
(1)根據(jù)三視圖的知識(shí),主視圖以及左視圖都是三角形,俯視圖為圓形,故可判斷出該幾何體是圓錐;
(2)圓錐的表面積等于扇形的表面積以及圓形的表面積之和;
(3)將圓錐的側(cè)面展開,設(shè)頂點(diǎn)為B',連接BB',AC.線段AC與BB'的交點(diǎn)為D,線段BD是最短路程.
解答:解:(1)根據(jù)三視圖的知識(shí),主視圖以及左視圖都是三角形,俯視圖為圓形,故可判斷出該幾何體是圓錐;

(2)表面積S=S扇形+S=+πr2
=πrl+πr2
=12π+4π
=16π(平方厘米),即該幾何體全面積為16πcm2;

(3)如圖將圓錐側(cè)面展開,得到扇形ABB′,則線段BD為所求的最短路程.
設(shè)∠BAB′=n°.
=4π,
∴n=120即∠BAB′=120°.
∵C為弧BB′中點(diǎn),
∴∠ADB=90°,∠BAD=60°,
∴BD=AB•sin∠BAD=6×=cm,
∴路線的最短路程為3√3cm.
點(diǎn)評(píng):注意把立體圖形轉(zhuǎn)化為平面圖形的思維,圓錐表面積的計(jì)算公式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年廣東省深圳市第二次十校聯(lián)考中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•杭州)如圖,AB為半圓的直徑,C是半圓弧上一點(diǎn),正方形DEFG的一邊DG在直徑AB上,另一邊DE過△ABC的內(nèi)切圓圓心O,且點(diǎn)E在半圓弧上.
①若正方形的頂點(diǎn)F也在半圓弧上,則半圓的半徑與正方形邊長的比是    ;
②若正方形DEFG的面積為100,且△ABC的內(nèi)切圓半徑r=4,則半圓的直徑AB=   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年浙江省杭州市余杭區(qū)良渚中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(吳建德)(解析版) 題型:解答題

(2009•杭州)如圖,已知線段a.
(1)只用直尺(沒有刻度的尺)和圓規(guī),求作一個(gè)直角三角形ABC,以AB和BC分別為兩條直角邊,使AB=a,BC=a(要求保留作圖痕跡,不必寫出作法);
(2)若在(1)作出的Rt△ABC中,AB=4cm,求AC邊上的高.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年中考復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練《線段、角、相交線、平行線》(解析版) 題型:解答題

(2009•杭州)如圖,在等腰梯形ABCD中,∠BCD=60°,AD∥BC,且AD=DC,E、F分別在AD、DC的延長線上,且DE=CF,AF、BE于點(diǎn)P.
(1)求證:AF=BE;
(2)請(qǐng)你猜測∠BPF的度數(shù),并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年中考復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練《三角形的邊和角》(解析版) 題型:解答題

(2009•杭州)如圖,已知線段a.
(1)只用直尺(沒有刻度的尺)和圓規(guī),求作一個(gè)直角三角形ABC,以AB和BC分別為兩條直角邊,使AB=a,BC=a(要求保留作圖痕跡,不必寫出作法);
(2)若在(1)作出的Rt△ABC中,AB=4cm,求AC邊上的高.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•杭州)如圖,在菱形ABCD中,∠A=110°,E,F(xiàn)分別是邊AB和BC的中點(diǎn),EP⊥CD于點(diǎn)P,則∠FPC=( )

A.35°
B.45°
C.50°
D.55°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案