計(jì)算:sin30°+cos30°•tan60°.
2
原式=+×
=+
=2
分別把各特殊角的三角函數(shù)代入,再根據(jù)二次根式混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計(jì)算即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知AB是⊙O的直徑,AC是弦,CD切⊙O于點(diǎn)C,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,∠ACD=120º,BD=10.

(1)求證:CA=CD;(2)求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

tan(a+10°)=1,則銳角a的讀數(shù)為(   )
A.20°B.30°C.40°D.50°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖是使用測(cè)角儀測(cè)量一幅壁畫高度的示意圖.已知壁畫AB的底端距離地面的高度BC=1m,在壁畫的正前方點(diǎn)D處測(cè)得壁畫頂端的仰角∠ADF=60°,底端的俯角∠BDF=30°,且點(diǎn)D距離地面的高度DE=2m,求壁畫AB的高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

平面上兩條直線AB、CD相交于點(diǎn)O,且∠BOD=1500(如圖),現(xiàn)按如下要求規(guī)定此平面上點(diǎn)的“距離坐標(biāo)”:
(1)點(diǎn)O的“距離坐標(biāo)”為(0,0);
(2)在直線CD上,且到直線AB的距離為p(p>0)的點(diǎn)的“距離坐標(biāo)”為(p,0);在直線AB上,且到直線CD的距離為q(q>0)的點(diǎn)的“距離坐標(biāo)”為(0,q);
(3)到直線AB、CD的距離分別為p、q(p>0,q>0)的點(diǎn)的“距離坐標(biāo)”為(p,q)。
設(shè)M為此平面上的點(diǎn),其“距離坐標(biāo)”為(m,n),根據(jù)上述對(duì)點(diǎn)的“距離坐標(biāo)”的規(guī)定,解決下列問題:
(1)畫出圖形(保留畫圖痕跡):
①滿足m=1且n=0的點(diǎn)的集合;
②滿足m=n的點(diǎn)的集合;
(2)若點(diǎn)M在過點(diǎn)O且與直線CD垂直的直線l上,求m與n所滿足的關(guān)系式。
(說明:圖中OI長(zhǎng)為一個(gè)單位長(zhǎng))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,一輪船在O處測(cè)得小島A在北偏西60°的方向上,則∠AOB=30°輪船繼續(xù)往正西航行100海里到達(dá)B處,測(cè)得此時(shí)∠OBA=135°,如果輪船繼續(xù)往西航行,那么小島A離輪船的最近距離是多少海里?(答案保留根號(hào))(8分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某地震救援隊(duì)探測(cè)出某建筑物廢墟下方點(diǎn)C處有生命跡象,已知廢墟一側(cè)地面上探測(cè)點(diǎn)A、B相距4m,探測(cè)線與地面的夾角分別是30º和60º,試確定生命所在點(diǎn)C的深度(結(jié)果精確到0.1參考數(shù)據(jù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

計(jì)算:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

計(jì)算:

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同步練習(xí)冊(cè)答案