若a、b為數(shù)軸上的有理數(shù)，用小于號把b+a，b-a，a-b，-a-b連起來．
∵a＜b＜0，
∴b-a＞0，-a-b＞0，a+b＜0，a-b＜0．
又∵|b-a|＞|-a-b|且|b+a|＞|a-b|，
∴b+a＜a-b＜b-a＜-a-b．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若|a|=3，|b|=2，則a+b等于（　�。�
A．±5或±1B．5或1C．5D．1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知數(shù)軸上表示-2和-101的兩個(gè)點(diǎn)分別為A，B，那么A，B兩點(diǎn)間的距離等于（　�。�
A．99B．100C．102D．103

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

-28減去一個(gè)數(shù)，結(jié)果是-14，那么這個(gè)數(shù)是______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知被減數(shù)是-13
1
2
，差是3
1
2
，則減數(shù)是（　　）
A．-17B．-10C．17D．10

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

羅馬數(shù)字共有7個(gè)：I（表示1），V（表示5），X（表示10），L（表示50），C（表示100），D（表示500 ），M（表示1000），這些數(shù)字不論位置怎樣變化，所表示的數(shù)目都不變，其計(jì)數(shù)方法是“累積符號”和“前減后加”的原則來計(jì)數(shù)的：如IX=10-1=9，VI=5+1=6，CD=500-100=444，則LM=______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某冷藏室氣溫開始是6℃，過一會兒下降了11℃，這時(shí)氣溫是______℃．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面哪個(gè)式子可以用來驗(yàn)證小明的計(jì)算3-（-1）=4是否正確？（　�。�
A．4-（-1）B．4+（-1）C．4×（-1）D．4÷（-1）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

計(jì)算：-2+3=（　　）
A．1B．-1C．-5D．-6

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案