【題目】“創(chuàng)衛(wèi)工作人人參與,環(huán)境衛(wèi)生人人受益”,我區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作已進(jìn)入攻堅階段.某校擬整修學(xué)校食堂,現(xiàn)需購買A、B兩種型號的防滑地磚共60塊,已知A型號地磚每塊80元,B型號地磚每塊40元.
(1)若采購地磚的費(fèi)用不超過3200元,那么,最多能購買A型號地磚多少塊?
(2)某地磚供應(yīng)商為了支持創(chuàng)衛(wèi)工作,現(xiàn)將A、B兩種型號的地磚單價都降低a%,這樣,該;ㄙM(fèi)了2560元就購得所需地磚,其中A型號地磚a塊,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平行四邊形ABCD的周長是26cm,對角線AC與BD相交于點(diǎn)O, AC⊥AB,E是BC的中點(diǎn),△AOD的周長比△AOB的周長多3cm,則AE =_____cm.
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【題目】一次函數(shù)y1=kx+b與y2=x+a的圖象如圖,則下列結(jié)論:①k<0;②a>0;③關(guān)于x的方程kx﹣x=a﹣b的解是x=3;④當(dāng)x<3時,y1<y2中.則正確的序號有________.
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【題目】在平行四邊形ABCD中,分別以AD、BC為邊向內(nèi)作等邊△ADE和等邊△BCF,連接BE、DF.求證:四邊形BEDF是平行四邊形.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°∠ACB=60°.將Rt△ABC繞點(diǎn)C順時針方向旋轉(zhuǎn)后得到△DEC(△DEC≌△ABC),點(diǎn)E在AC上,再將Rt△ABC沿著AB所在直線翻轉(zhuǎn)180°得到△ABF,連接AD.
(1)求證:四邊形AFCD是菱形;
(2)連接BE并延長交AD于點(diǎn)G,連接CG.請問:四邊形ABCG是什么特殊平行四邊形?為什么?
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【題目】如圖,等腰直角三角形OAB的三個定點(diǎn)分別為、、,過A作y軸的垂線.點(diǎn)C在x軸上以每秒的速度從原點(diǎn)出發(fā)向右運(yùn)動,點(diǎn)D在上以每秒的速度同時從點(diǎn)A出發(fā)向右運(yùn)動,當(dāng)四邊形ABCD為平行四邊形時C、D同時停止運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為.當(dāng)C、D停止運(yùn)動時,將△OAB沿y軸向右翻折得到△,與CD相交于點(diǎn)E,P為x軸上另一動點(diǎn).
(1)求直線AB的解析式,并求出t的值.
(2)當(dāng)PE+PD取得最小值時,求的值.
(3)設(shè)P的運(yùn)動速度為1,若P從B點(diǎn)出發(fā)向右運(yùn)動,運(yùn)動時間為,請用含的代數(shù)式表示△PAE的面積.
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【題目】如圖1,在中,,,點(diǎn),分別在邊AC,BC上,,連接BD,點(diǎn)F,P,G分別為AB,BD,DE的中點(diǎn).
(1)如圖1中,線段PF與PG的數(shù)量關(guān)系是 ,位置關(guān)系是 ;
(2)若把△ CDE繞點(diǎn)C逆時針方向旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,連接AD,BE,GF,判斷△ FGP的形狀,并說明理由;
(3)若把△ CDE繞點(diǎn)C在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),AC=8,CD=3,請求出△FGP面積的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于A(1,4),B(4,n)兩點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)點(diǎn)P是x軸上的一動點(diǎn),當(dāng)PA+PB最小時,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)觀察圖象,直接寫出不等式的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,一塊Rt△ABC的綠地,量得兩直角邊AC=8cm,BC=6cm.現(xiàn)在要將這塊綠地擴(kuò)充成等腰△ABD,且擴(kuò)充部分(△ADC)是以8cm為直角邊長的直角三角形,求擴(kuò)充等腰△ABD的周長.
(1)在圖1中,當(dāng)AB=AD=10cm時,△ABD的周長為 .
(2)在圖2中,當(dāng)BA=BD=10cm時,△ABD的周長為 .
(3)在圖3中,當(dāng)DA=DB時,求△ABD的周長.
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