某單位向一所希望小學贈送1080件文具，現(xiàn)在A，B兩種不同的包裝箱進行包裝，已知每個B型包裝箱比A型包裝箱多裝15件文具，單獨使用B型包裝箱數(shù)是單獨使用A型包裝箱數(shù)的
2
3
．求：A、B包裝箱各裝多少件文具？
考點：分式方程的應用
專題：
分析：設A型包裝箱能裝x件玩具，B型包裝箱能裝（x+15）件玩具，根據(jù)單獨使用B型包裝箱數(shù)是單獨使用A型包裝箱數(shù)的
2
3
，列方程求解．
解答：解：設A型包裝箱能裝x件玩具，B型包裝箱能裝（x+15）件玩具，
由題意得，
1080
x
×
2
3
=
1080
x+15
，
解得：x=30，
經(jīng)檢驗，x=30是原分式方程的解，且符合題意，
則x+15=30+15=45．
答：A型包裝箱能裝30件玩具，B型包裝箱能裝45件玩具．
點評：本題考查了分式方程的應用，解答本題的關鍵是讀懂題意，設出未知數(shù)，找出合適的等量關系，列方程求解，注意檢驗．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

徐州奧體中心體育場有35000個座位，該數(shù)用科學記數(shù)法可表示為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

學校的一塊菱形花圃兩對角線的長分別是6m和8m，則這個花圃的面積為
 
m2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知拋物線的頂點坐標是（-1，2），且過點（0，
3
2
）．
（1）求此拋物線所對應的函數(shù)表達式；
（2）求證：對任意實數(shù)m，點M（m，-m2）都不在此拋物線上．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，一個幾何體由幾個大小相同的小立方塊搭成，從上面觀察這個幾何體，看到的形狀如圖所示，小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方體的個數(shù)．請分別畫出從正面、左面看到的這個幾何體的形狀圖．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知A=
3+
5
+
3-
5
，B=
10
，則A
 
B．（填＞，＜，=）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果一個角的補角是65°13′，則這個角的度數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若m=
5
-1
2
，求代數(shù)式2m2+3m+4的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在△ABC中，∠C=90°，cosA=
1
2
，則tanB的值為（　�。�
A、
3
B、1
C、
3
3
D、
1
2

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