如圖,由兩個(gè)正方形和兩個(gè)長(zhǎng)方形組成了一個(gè)大正方形,依據(jù)圖形面積間的關(guān)系可得到一個(gè)你非常熟悉的計(jì)算公式,請(qǐng)寫出這個(gè)公式(    )。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,由四個(gè)全等的直角三角形與中間的小正方形拼成的大正方形圖案是某屆國(guó)際數(shù)學(xué)大會(huì)的會(huì)標(biāo),如果大正方形的面積為16,小正方形的面積為3,直角三角形的兩直角邊分別為a和b,那么(a+b)2的值為( 。
A、256B、169C、29D、48

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新課標(biāo)三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng)  數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 題型:044

如圖是由9個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形拼成的,任意連接這些小正方形的兩個(gè)頂點(diǎn),可得到一些線段.試分別找出兩條長(zhǎng)度為有理數(shù)的線段和兩條長(zhǎng)度不是有理數(shù)的線段,并估計(jì)兩條不是有理數(shù)的線段的長(zhǎng)(誤差不超過0.01),再用計(jì)算器驗(yàn)證你的估計(jì).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

如圖是由16個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形拼成的,任意連接這些小正方形的若干個(gè)頂點(diǎn),可得到一些線段.試分別找出兩條長(zhǎng)度是有理數(shù)的線段和兩條長(zhǎng)度不是有理數(shù)的線段.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,由四個(gè)全等的直角三角形與中間的小正方形拼成的大正方形圖案是某屆國(guó)際數(shù)學(xué)大會(huì)的會(huì)標(biāo),如果大正方形的面積為16,小正方形的面積為3,直角三角形的兩直角邊分別為a和b,那么(a+b)2的值為( 。
A.256B.169C.29D.48
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