解下列方程
（1）－6x－13=－3x＋2；
（2）
試題分析：
（1）解：
－6x＋3x=2＋13 2分
－3x=15 3分
x=－5 4分
（2）解：原方程整理，得：
1分
6x＋3（x－1）=6－2（2x－2） 2分
6x＋3x－3=6－4x＋4 3分
13x=13 4分
x=1 5分
點評：解方程的基本步驟是：1，找同類項2，移項 3，合并同類項
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
某中學(xué)冬季進行體育鍛煉，舉行跳繩和踢毽比賽，該校七年一班準備購買6根繩和10個毽，已知繩比毽的單價少2元，班長算了一下，他們共需要36元錢。如果設(shè)繩的單價為
元，那么下列方程正確的是
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
如果關(guān)于
的方程
和方程
的解相同，那么
的值
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
解下列方程：（1）
；（2）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
如圖所示的圖案是由小三角形按一定規(guī)律排列而成，依此規(guī)律，第n個圖中小三角形的個數(shù)為2011個，則n的相反數(shù)為（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
小華的媽媽去年存了一個1年期存款，年利率為3.50％，今年到期后得到利息700元，小華的媽媽去年存款的本金為
| A．1000元 | B．2000元 | C．10000元 | D．20000元 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
一天，某客運公司的甲、乙兩輛客車分別從相距380千米的A、B兩地同時出發(fā)相向而行，并以各自的速度勻速行駛，兩車行駛2小時時甲車先到達服務(wù)區(qū)C地，此時兩車相距20千米，甲車在服務(wù)區(qū)C地休息了20分鐘，然后按原速度開往B地；乙車行駛2小時15分鐘時也經(jīng)過C地，未停留繼續(xù)開往A地．（友情提醒：畫出線段圖幫助分析）
（1）乙車的速度是 千米/小時，B、C兩地的距離是 千米， A、C兩地的距離是 千米；
（2）求甲車的速度；
（3）這一天，乙車出發(fā)多長時間，兩車相距200千米？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
“老牛：累死我了！
小馬：你還累？這么大的個，才比我多馱了2個。
老牛：哼，我從你背上拿來1個，我的包裹數(shù)就是你的2倍！
小馬：真的？！”
根據(jù)老牛和小馬的對話，你能求出它們各馱了多少個包裹嗎？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
如圖，“目”字形窗框的木條總長是7.2米，窗的高比寬多0.6米．則窗的寬是
米．
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