（-0.6）-1.7+（+0.6）-（-1.7）-（-9）
考點：有理數(shù)的加減混合運算
專題：
分析：運用加法交換及結合律來簡化運算．
解答：解：（-0.6）-1.7+（+0.6）-（-1.7）-（-9）
=（-0.6）+（+0.6）-1.7+1.7+9，
=9．
點評：本題主要考查了有理數(shù)的加減混合運算，解題的關鍵是運用加法交換及結合律來簡化運算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知∠1=∠2，AB=AD+BC，E是CD中點，試證明：BE是∠ABC的平分線．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知△ABC與△DEF相似且對應邊的中線之比為2：5，則△ABC與△DEF的周長比為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

圣誕節(jié)來臨，麗麗想用手中的一個長為6分米，寬為4分米的彩色紙板按如圖所示的方法裁剪出一個扇形來做成一個圓錐形圣誕帽戴在頭上，扇形與BC邊切于E，則這個圓錐形的帽子的底面半徑是（　�。┓置祝�
A、
2
3
B、
4
3
C、
8
3
D、2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解答題：
（1）計算|-3|-（
5
-π）0+（
1
4
）-1+（-1）3
（2）因式分解：m2（m-1）+4（1-m）
（3）化簡（a+1）2-2（a+1）（a-1）+（a+2）（a-1）
（4）解方程組
x-y=3
2y+3(x-y)=11

（5）解不等式組
x-4≥3(x-2)
2x+1
3
＞-1
并把解集在數(shù)軸上表示出來．    

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：|-2|+（
1
2
）-1-（-3）0-
4
-（-1）2014．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小馬虎在下面的計算中只做對了一道題，他做對的題是（　�。�
A、a2•a3=a6
B、（a2）3=a6
C、（-2a3）2=4a5
D、a6÷a2=a3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
（1）（-2x3y）2÷（2x2y）              
（2）（
3x
x-2
-
x
x+2
）×
x2-4
x
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算50的結果為（　�。�
A、5B、0C、1D、無意義

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