如圖所示是一塊三角形玻璃ABC被打碎后的一部分,現(xiàn)已知AD是中線,請(qǐng)你在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,畫出原來的三角形ABC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示是一塊平行四邊形的鐵片ABCD,且AB=2AD,現(xiàn)在想用這塊鐵片截一個(gè)直角三角形,并要求斜邊與AB重合,面積最大,能否截出符合條件的三角形?如果能截出,畫出截線;如果不能截出,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一塊三角形的余料,底邊BC長1.8米,高AD=1米,要利用它裁剪一個(gè)長寬比是3:2的長方形,使長方形的長在BC上,另兩個(gè)頂點(diǎn)在AB、AC上,求長方形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、如圖所示是一塊三角形田地,AB=AC=10m,AB的垂直平分線ED交AB于E,交AC于D,已量得△BDC的周長為16m,則BC的長為
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m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖所示是一塊三角形田地,AB=AC=10m,AB的垂直平分線ED交AB于E,交AC于D,已量得△BDC的周長為16m,則BC的長為________m.

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