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如圖，A、B兩地之間因隔著小土丘而不能直接測(cè)量距離，請(qǐng)你用三角形全等的知識(shí)設(shè)計(jì)一種方案求出A、B兩地之間的距離.

(1)在下圖中畫出設(shè)計(jì)圖；

(2)寫出需要滿足的條件或需要量出哪些線段的長(zhǎng)度:                              

                                                                            .

(3)寫出結(jié)論: AB＝               ；

(4)你設(shè)計(jì)的方案中依據(jù)的是三角形全等的哪個(gè)判定方法:                    .

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解方程組：（1）
x-2y=-1
x
2
=
y
3

（2）
x+y=60
30%x+60y=60×10%
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

方程
x+y=4
x-y=4
的解是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：連云港 題型：解答題

若
x=2
y=1
是二元一次方程組
3
2
ax+by=5
ax-by=2
的解，求a+2b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，BO、CO分別平分∠ABC和∠ACB，

（1）若∠A=60°。求∠Q

（2）若∠A=100°、120°，∠Q又是多少？

（3）由（1）、（2）你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？當(dāng)∠A的度數(shù)發(fā)生變化后，你的結(jié)論仍成立嗎？

（提示：三解形的內(nèi)角和等于180°）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式.

 (x+y)2－9y2；      

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將兩根鋼條AA'、BB'的中點(diǎn)O連在一起，使AA'、BB'可以繞著點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，就做成了一個(gè)測(cè)量工件，則A' B'的長(zhǎng)等于內(nèi)槽寬AB，那么判定△OAB≌△OAB的理由是（ ）

（A）邊角邊   （B）角邊角

（C）邊邊邊   （D）角角邊                      

                                                                        

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

方程組的解為（    ）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案