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24、綜合應用:要測量不能直接到達的池塘兩岸A、B兩點的距離,有的同學采用了這樣的方法:
(1)如圖,要測量水池的寬AB,過A作線段AC⊥AB,再由點C觀測,在BA延長線上找一點B1,使∠ACB1=∠ACB,這時只要量出AB1的長度,就知道AB的長了.這種做法對嗎?并請說明理由.

(2)你一定還有更好的測量AB的方法,請說出一種,畫出圖形,并說明你的做法是正確的.
分析:(1)由∠ACB1=∠ACB,AC⊥AB,AC=AC,由角邊角定理可證明△AB1C≌△ABC,即可得AB=AB1,所以這種做法對;
(2)要測量池塘A、B兩點間的距離,可以在AB的垂線BF上取兩點C、D,使CD=BC,
再過D點作出BF的垂線DG,并在DG上找一點E,使A、C、E在一條直線上,測量DE的長就是AB的長;
由角邊角定理可得△ABC≌△EDC,所以AB=DE,所以可證明做法正確.
解答:解:(1)做法正確.
∵AC⊥AB
∴∠CAB1=∠CAB
∵∠ACB1=∠ACB,AC=AC
∴由角角邊定理可得△AB1C≌△ABC
∴AB1=AB;

(2)要測量池塘A、B兩點間的距離,可以在AB的垂線BF上取兩點C、D,使CD=BC,
再過D點作出BF的垂線DG,并在DG上找一點E,使A、C、E在一條直線上,
這時,測量DE的長就是AB的長,圖形如下圖所示:

證明:∵AB⊥BC,CD⊥DE
∴∠B=∠CDE=90°
又∵BC=CD,∠ACB=∠DCE
∴△ABC≌△EDC(ASA)
所以AB=DE.
點評:本題考查全等三角形的應用.在實際生活中,對于難以實地測量的線段,常常通過兩個全等三角形,轉化需要測量的線段到易測量的邊上或者已知邊上來,從而求解.
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