【題目】如圖,在ABDC中,分別取AC、BD的中點E和F,連接BE、CF,過點A作AP∥BC,交DC的延長線于點P.
(1)求證:△ABE≌△DCF;
(2)當∠P滿足什么條件時,四邊形BECF是菱形?證明你的結論.
【答案】
(1)證明:在ABDC中,∠BAC=∠D,AB=CD,AC=BD,
∵E、F分別是AC、BD的中點,
∴AE=DF,
在△ABE和△DCF中, ,
∴△ABE≌△DCF(SAS);
(2)解:∠P=90°時,四邊形BECF是菱形.理由如下:
在ABCD中,AB∥CD,
∵AP∥BC,
∴四邊形ABCP是平行四邊形,
∴∠ABC=∠P=90°,
∵E是AC的中點,
∴BE=CE= AC,
∵E、F分別是AC、BD的中點,
∴BF=CE,
又∵AC∥BD,
∴四邊形BECF是平行四邊形,
∴四邊形BECF是菱形(鄰邊相等的平行四邊形是菱形).
【解析】(1)根據平行四邊形的對角相等可得∠BAC=∠D,對邊相等可得AB=CD,AC=BD,再根據中點定義求出AE=DF,然后利用“邊角邊”證明即可;(2)∠P=90°時,四邊形BECF是菱形.先判斷出四邊形ABCP是平行四邊形,根據平行四邊形的對角相等可得∠ABC=∠P,再根據直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得BE=CE,利用一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形判斷出四邊形BECF是平行四邊形,然后根據鄰邊相等的平行四邊形是菱形證明.
【考點精析】本題主要考查了平行四邊形的性質和菱形的判定方法的相關知識點,需要掌握平行四邊形的對邊相等且平行;平行四邊形的對角相等,鄰角互補;平行四邊形的對角線互相平分;任意一個四邊形,四邊相等成菱形;四邊形的對角線,垂直互分是菱形.已知平行四邊形,鄰邊相等叫菱形;兩對角線若垂直,順理成章為菱形才能正確解答此題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知AB∥CD,∠ABE與∠CDE兩個角的角平分線相交于點F.
(1)如圖1,若∠E=80°,求∠BFD的度數.
(2)如圖2,若∠ABM=∠ABF,∠CDM=∠CDF,試寫出∠M與∠E之間的數量關系并證明你的結論.
(3)若∠ABM=∠ABF,∠CDM=∠CDF,∠E=m°,請直接用含有n,m°的代數式表示出∠M.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】第二象限內的點P(x,y),滿足|x|=9,y2=4,則點P的坐標是( 。
A.P(9,2)B.P(-3,2)C.P(-9,2)D.P(-2,9)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,BC=AC,以BC為直徑的⊙O與邊AB相交于點D,DE⊥AC,垂足為點E.
(1)求證:點D是AB的中點;
(2)判斷DE與⊙O的位置關系,并證明你的結論;
(3)若⊙O的直徑為18,cosB=,求DE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】由下列條件不能判定△ABC為直角三角形的是( )
A.(b+c)(b﹣c)=a2
B.a=3+k,b=4+k,c=5+k(k>0)
C.∠A+∠B=∠C
D.∠A:∠B:∠C=1:3:2
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,BD是正方形ABCD的對角線,BC=2,邊BC在其所在的直線上平移,將通過平移得到的線段記為PQ,連結PA,QD,并過點Q作QO⊥BD,垂足為O,連結OA,OP.
(1)請直接寫出線段BC在平移過程中,四邊形APQD是什么四邊形?
(2)請判斷OA,OP之間的數量關系和位置關系,并加以證明.
(3)在平移變換過程中,設y=S△OPB,BP=x(0≤x≤2),求y與x之間的函數表達式,并求出y的最大值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列條件中,不能判斷四邊形ABCD是平行四邊形的是( )
A.∠A=∠C,∠B=∠D
B.AB∥CD,AB=CD
C.AB=CD,AD∥BC
D.AB∥CD,AD∥BC
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,AB=AC,BC交⊙O于點D, AC交⊙O于點E,∠BAC=45°。
(1)求∠EBC的度數;
(2)求證:BD=CD。
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