已知A（-2，0）、B（1，4），在x軸上求一點C，使S△ABC=12．
分析：如圖，過點B作BD⊥x軸于點D．則根據(jù)點B的坐標可知BD=4．所以根據(jù)三角形面積公式可以求得AC=6，由此易求點C的坐標．
解答：解：如圖，過點B作BD⊥x軸于點D．
∵B（1，4），
∴BD=4．
∴S△ABC=
1
2
AC•BD=12，
∴AC=6．
∵A（-2，0），
∴C（4，0）或（-6，0）．
點評：本題考查了三角形的面積、坐標與圖形性質(zhì)．解題時，利用了“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學思想，使解題思路清晰、明了．
練習冊系列答案
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4、如圖為某班35名學生在某次社會實踐活動中揀廢棄的礦泉水瓶情況條形統(tǒng)計圖，圖中上面部分數(shù)據(jù)破損導(dǎo)致數(shù)據(jù)不完全．已知此次活動中學生揀到礦泉水瓶個數(shù)中位數(shù)是5個，則根據(jù)統(tǒng)計圖，下列選項中的（　�。⿺�(shù)值無法確定．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知c＜0，0＜|a|＜|b|＜|c|，
b2c
a
=-
b
a
ac
，則a、b、c由小到大的順序排列
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知矩形ABCD，OA與x軸正半軸夾角為60°，點A的橫坐標為2，點C的橫坐標為-
3
2
，則點B的坐標為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知方程組
x+y=2
y+z=3
z+x=7
，則x+y+z等于
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知實數(shù)a、b（a≠b）分別滿足a2+2a=2，b2+2b=2．求
1
a
+
1
b
的值．

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