先仔細(xì)觀察下面的式子，然后回答后面的問(wèn)題．
（數(shù)學(xué)公式）2=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式
（1）（數(shù)學(xué)公式）3=______
（2）猜想（數(shù)學(xué)公式）n=______（b≠0，n為正整數(shù)），并說(shuō)明你的理由；
（3）求（數(shù)學(xué)公式）3的值．

解：（1）（）3=；

（2）（）n=；

（3）（）3=-．
故答案為：；．
分析：（1）根據(jù)已知條件直接求出（）3=；
（2）根據(jù)已知條件得出（）n=；
（3）利用（2）中所求，得出（）3的值即可．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了整式的混合運(yùn)算，正確根據(jù)已知得出數(shù)字變化規(guī)律是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先仔細(xì)觀察下面的式子，然后回答后面的問(wèn)題．
（
2
3
）2=
4
9
=
22
32
，(
2
3
)3=
8
27
=
23
33

（1）（
3
4
）3=
27
64
27
64

（2）猜想（
a
b
）n=
an
bn
an
bn
（b≠0，n為正整數(shù)），并說(shuō)明你的理由；
（3）求（-
3
5
）3的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

先仔細(xì)觀察下面的式子，然后回答后面的問(wèn)題．
（
2
3
）2=
4
9
=
22
32
，(
2
3
)3=
8
27
=
23
33

（1）（
3
4
）3=______
（2）猜想（
a
b
）n=______（b≠0，n為正整數(shù)），并說(shuō)明你的理由；
（3）求（-
3
5
）3的值．

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