一次函數(shù)y=-
1
4
x+2中，y的值隨x值增大而
 
．（填“增大”或“減小”）
考點：一次函數(shù)的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)：k＞0，y隨x的增大而增大，函數(shù)從左到右上升；k＜0，y隨x的增大而減小，函數(shù)從左到右下降可得答案．
解答：解：∵一次函數(shù)y=-
1
4
x+2中，
∴k=-
1
4
＜0，
∴y的值隨x值增大而減�。�
故答案為：減小．
點評：此題主要考查了一次函數(shù)的性質(zhì)，關(guān)鍵是掌握y隨x的變化關(guān)鍵看k的值．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，方格紙中每個小正方形的邊長都是單位1，△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示．
（1）將△ABC繞點B順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得△A1BC1，畫出△A1BC1并直接寫出點C1的坐標(biāo)為
 
；
（2）把△ABC以點C為位似中心同側(cè)放大，使放大前后對應(yīng)邊長的比為1：2，畫作出△A2B2C，并直接寫出點B2的坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先閱讀以下材料，然后解答問題．分解因式mx+nxmy+ny=（mx+nx）+（my+ny）=x（m+n）+y（m+n）=（m+n）（x+y）；也可以mx+nxmy+ny=（mx+my）+（ nx+ny）=m（x+y）+n（x+y）=（m+n）（x+y）．
以上分解因式的方法稱為分組分解法．請用分組分解法分解因式：a3-b3+a2b-ab2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)圖象過點O（0，0）、A（1，3）、B（-2，6），求函數(shù)的解析式和對稱軸．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：m-1+
2m-6
m2-9
÷
2m+2
m+3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解分式方程：
6
x2-4
+
x
x-2
=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列圖形中是軸對稱圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）
2+
2
2
-
1
3
×
27
     
（2）
15
+
12
3
×(
5
-2)-4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：（2a-b）2+（ab3-4a2b2）÷（-ab）．

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同步練習(xí)冊答案