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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列各數(shù)中,是無理數(shù)的是( 。
A. 7
B. 0.5
C.
D. 0.5151151115…(兩個(gè)5個(gè)之間依次多個(gè)1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
觀察下列等式:12×231=132×21, 13×341=143×31,
23×352=253×32, 34×473=374×43, 62×286=682×26,……
以上每個(gè)等式中兩邊數(shù)字是分別對(duì)稱的,且每個(gè)等式中組成兩位數(shù)與三位數(shù)的數(shù)字之間具有相同規(guī)律,我們稱這類等式為“數(shù)字對(duì)稱等式”。根據(jù)上述各式反映的規(guī)律填空,使式子稱為“數(shù)字對(duì)稱等式”:52× = × 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖4,△ABC中,邊AB的垂直平分線分別交BC、AB于點(diǎn)D、E,AE=3cm,
△ADC的周長為9cm,則△ABC的周長是( )
A.10cm B.12cm C.17cm D.15cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖18,在△ABC中,AB=AC,D是BA延長線上一點(diǎn),點(diǎn)E是AC的中點(diǎn)。
(1)實(shí)踐與操作:利用尺規(guī)按下列要求作圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)字母(不寫作法,但必須保留作圖痕跡)
作∠DAC的平分線AM,
連接BE并延長交AM與點(diǎn)F
(2)猜想與證明:試猜想AF與BC有怎樣的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,并說明理由。
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