如圖中,(  )是正比例函數(shù)圖象

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練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•綠園區(qū)模擬)如圖,正六邊形ABCDEF的邊長是R,分別以點C、F為圓心,R為半徑畫弧,則圖中陰影部分的弧長為( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044

在平面內(nèi),如果一個圖形繞一個定點旋轉(zhuǎn)一定的角度后能與自身重合,那么就稱這個圖形是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,轉(zhuǎn)動的這個角稱為這個圖形的一個旋轉(zhuǎn)角。例如:正方形繞著它的對角線的交點旋轉(zhuǎn)90°后能與自身重合(如圖),所以正方形是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,它有一個旋轉(zhuǎn)角為90°。

(1) 判斷下列命題的真假(在相應的括號內(nèi)填上撜鏀或摷贁)。

①等腰梯形是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,它有一個旋轉(zhuǎn)角為180°。( )

矩形是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,它有一個旋轉(zhuǎn)角為180°( )

(2)填空:下列圖形中,是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,且有一個旋轉(zhuǎn)角為120°的是             (寫出所有正確結(jié)論的序號):①正三角形;②正方形;③正六邊形;④正八邊形 。

(3)寫出兩個多邊形,它們都是旋轉(zhuǎn)對圖形,都有一個旋轉(zhuǎn)角為72°,并且分別滿足下列條件

①是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形:            

②既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形:            

 

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044

在平面內(nèi),如果一個圖形繞一個定點旋轉(zhuǎn)一定的角度后能與自身重合,那么就稱這個圖形是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,轉(zhuǎn)動的這個角稱為這個圖形的一個旋轉(zhuǎn)角。例如:正方形繞著它的對角線的交點旋轉(zhuǎn)90°后能與自身重合(如圖),所以正方形是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,它有一個旋轉(zhuǎn)角為90°。

(1)判斷下列命題的真假(在相應的括號內(nèi)填上)。

①等腰梯形是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,它有一個旋轉(zhuǎn)角為180°。( )

矩形是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,它有一個旋轉(zhuǎn)角為180°( )

(2)填空:下列圖形中,是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,且有一個旋轉(zhuǎn)角為120°的是             (寫出所有正確結(jié)論的序號):①正三角形;②正方形;③正六邊形;④正八邊形 。

(3)寫出兩個多邊形,它們都是旋轉(zhuǎn)對圖形,都有一個旋轉(zhuǎn)角為72°,并且分別滿足下列條件

①是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形:            

②既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形:            

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科目:初中數(shù)學 來源:同步題 題型:解答題

坐落在山東省汶上縣寶相寺內(nèi)的太子靈蹤塔始建于北宋(公元1112年),為磚徹八角形十三層樓閣式建筑.數(shù)學活動小組開展課外實踐活動,在一個陽光明媚的上午,他們?nèi)y量太子靈蹤塔的高度,攜帶的測量工具有:測角儀、皮尺、小鏡子.
(1)小華利用測角儀和皮尺測量塔高.圖1為小華測量塔高的示意圖.她先在塔前的平地上選擇一點A,用測角儀測出看塔頂(M)的仰角α=35°,在A點和塔之間選擇一點B,測出看塔頂(M)的仰角β=45°,然后用皮尺量出A、B兩點的距離為18.6m,自身的高度為1.6m.請你利用上述數(shù)據(jù)幫助小華計算出塔的高度;(tan35°≈0.7,結(jié)果保留整數(shù))
(2)如果你是活動小組的一員,正準備測量塔高,而此時塔影NP的長為am(如圖2),你能否利用這一數(shù)據(jù)設計一個測量方案如果能,
請回答下列問題:
①在你設計的測量方案中,選用的測量工具是: _________;
②要計算出塔的高,你還需要測量哪些數(shù)據(jù) _________ .

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖是一些小正方塊所搭幾何體的俯視圖,方格中的數(shù)字

表示該位置的小正體的個數(shù),每個小正方體的邊長為1㎝.

(1)    請在下面方格紙中分別畫出這個幾何體的主視圖和左視圖.

 

 


                                       

                   

左視圖

          

(2)根據(jù)三視圖,請你求出這個組合幾何體的表面積(包括底面積)。

主視圖

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