先化簡，再求值(1)(5a 3+3)－(1－2a)+3(3a－a 3)，其中a=－1．
（2），其中，y=－2．
（3）已知A= 5x2+4x–1，B= –x2–3x+3，C= 8–7x–6x2，求A–B+C的值
(1) -11 (2)－9 (3)4
(1)先去括號，再合并同類項，最后代入求值。
(2)先去括號，再合并同類項，最后代入求值。
(3)根據(jù)題意列出A–B+C的式子，注意每一個部分都是一個整體，要加括號。然后去括號，合并同類項。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列運算正確的是（   ）
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若4a+kab+9b為一個完全平方式，則k的值為（   ）
A．6B．±6C．12D．±12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計算：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一輛郵政車自A城駛往B城，沿途有個車站（包括起點A和終點B）,該車在每個車站�？�，每�？恳徽静粌H要卸下已經(jīng)通過的各車站發(fā)給該車站的郵包一個，還要裝上該車站發(fā)給后面行程中每個車站的郵包一個．郵車在第1個車站 （A站）啟程時要裝上該站發(fā)給后面行程中每個車站的郵包個，郵車上郵包總數(shù)是個；郵車到第2個車站，卸下郵包1個，啟程時要裝上該站發(fā)給后面行程中每個車站的郵包個，郵車上郵包總數(shù)是 +=（個）；郵車到第3個車站，共卸下郵包2個，啟程時要裝上該站發(fā)給后面行程中每個車站的郵包個，郵車上郵包總數(shù)是 +=（個）.
（1）郵車到第4個車站，啟程時計算出郵車上郵包個數(shù).
（2）郵車到第5個車站，啟程時計算出郵車上郵包個數(shù).
（3）郵車到第個車站，啟程時郵車上郵包總數(shù)是多少（用，表示）？
（4）當(dāng)，時，求出郵車上郵包的個數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

分解因式：a2－9＝__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用代數(shù)式表示：比a的3倍大2的數(shù)____________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

分解因式：              .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

計算：（x2+x－1）·（－2x）=                   。

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