【題目】如圖1,是一建筑物造型的縱截面,曲線是拋物線的一部分,該拋物線開口向右、對稱軸正好是水平線,,是與水平線垂直的兩根支柱,米,米,米.
(1)如圖1,為了安全美觀,準備拆除支柱、,在水平線上另找一點作為地面上的支撐點,用固定材料連接、,對拋物線造型進行支撐加固,用料最省時點,之間的距離是_________.
(2)如圖2,在水平線上增添一張米長的椅子(在右側),用固定材料連接、,對拋物線造型進行支撐加固,用料最省時點,之間的距離是_______________.
【答案】
【解析】
(1)以點O為原點,OC所在直線為y軸,垂直于OC的直線為x軸建立平面直角坐標系,利用待定系數法確定二次函數的解析式后延長BD到M使MD=BD,連接AM交OC于點P,則點P即為所求;利用待定系數法確定直線M'A'的解析式,從而求得點P′的坐標,從而求得O、P之間的距離;
(2)過點作平行于軸且,作點關于軸的對稱點,連接交軸于點,則點即為所求.
(1)如圖建立平面直角坐標系(以點為原點,所在直線為軸,垂直于的直線為軸),延長到使,連接交于點,則點即為所求.
設拋物線的函數解析式為,
由題意知旋轉后點的坐標為.帶入解析式得
拋物線的函數解析式為:,
當時,,
點的坐標為,
點的坐標為
代入,求得直線的函數解析式為,
把代入,得,
點的坐標為,
用料最省時,點、之間的距離是米.
(2)過點作平行于軸且,作點關于軸的對稱點,連接交軸于點,則點即為所求.
點的坐標為,
點坐標為
代入,,的坐標求得直線的函數解析式為,
把代入,得,
點的坐標為,
用料最省時,點、之間的距離是米.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了掌握八年級數學考試卷的命題質量與難度系數,命題組教師赴外地選取一個水平相當的八年級班級進行預測,將考試成績分布情況進行處理分析,制成頻數分布表如下(成績得分均為整數):
組別 | 成績分組 | 頻數頻率 | 頻數 |
1 | 2 | 0.05 | |
2 | 4 | 0.10 | |
3 | 0.2 | ||
4 | 10 | 0.25 | |
5 | |||
6 | 6 | 0.15 | |
合計 | 40 | 1.00 |
根據表中提供的信息解答下列問題:
(1)頻數分布表中的 , , ;
(2)已知全區(qū)八年級共有200個班(平均每班40人),用這份試卷檢測,108分及以上為優(yōu)秀,預計優(yōu)秀的人數約為 ,72分及以上為及格,預計及格的人數約為 ,及格的百分比約為 ;
(3)補充完整頻數分布直方圖.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=x(x﹣b)﹣與y軸相交于A點,與x軸相交于B、C兩點,且點C在點B的右側,設拋物線的頂點為P.
(1)若點B與點C關于直線x=1對稱,求b的值;
(2)若OB=OA,求△BCP的面積;
(3)當﹣1≤x≤1時,該拋物線上最高點與最低點縱坐標的差為h,求出h與b的關系;若h有最大值或最小值,直接寫出這個最大值或最小值.
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【題目】如圖,AC為圓O的直徑,弦AD的延長線與過點C的切線交于點B,E為BC中點,AC= ,BC=4.
(1)求證:DE為圓O的切線;
(2)求陰影部分面積.
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【題目】如圖,AG是∠PAQ的平分線,點E在AQ上,以AE為直徑的⊙0交AG于點D,過點D作AP的垂線,垂足為點C,交AQ于點B.
(1)求證:直線BC是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為6,AC=2CD,求BD的長
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【題目】如圖①,在平面直角坐標系中,拋物線的對稱軸為直線,將直線繞著點順時針旋轉的度數后與該拋物線交于兩點(點在點的左側),點是該拋物線上一點
(1)若,求直線的函數表達式
(2)若點將線段分成的兩部分,求點的坐標
(3)如圖②,在(1)的條件下,若點在軸左側,過點作直線軸,點是直線上一點,且位于軸左側,當以,,為頂點的三角形與相似時,求的坐標
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【題目】平面直角坐標系中有點和某一函數圖象,過點作軸的垂線,交圖象于點,設點,的縱坐標分別為,.如果,那么稱點為圖象的上位點;如果,那么稱點為圖象的圖上點;如果,那么稱點為圖象的下位點.
(1)已知拋物線.
① 在點A(-1,0),B(0,-2),C(2,3)中,是拋物線的上位點的是 ;
② 如果點是直線的圖上點,且為拋物線的上位點,求點的橫坐標的取值范圍;
(2)將直線在直線下方的部分沿直線翻折,直線的其余部分保持不變,得到一個新的圖象,記作圖象.⊙的圓心在軸上,半徑為.如果在圖象和⊙上分別存在點和點F,使得線段EF上同時存在圖象的上位點,圖上點和下位點,求圓心的橫坐標的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,函數(x>0)和(x>0)的圖象分別是和.設點P在上,PA∥y軸交于點A,PB∥x軸,交于點B,△PAB的面積為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知∠ACD=90°,AC=DC,MN是過點A的直線,DB⊥MN于點B.
(1)如圖,求證:BD+AB=BC;
(2)直線MN繞點A旋轉,在旋轉過程中,當∠BCD=30°,BD=時,求BC的值.
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