把下列各式寫(xiě)成乘方運(yùn)算的形式.
(1)6×6×6=
63
63
;
(2)2.1×2.1=
2.12
2.12
;
(3)(-3)×(-3)×(-3)×(-3)=
(-3)4
(-3)4

(4)
1
2
×
1
2
×
1
2
×
1
2
×
1
2
=
1
2
5
1
2
5
分析:分別根據(jù)有理數(shù)的乘方的定義解答即可.
解答:解:(1)6×6×6=63
(2)2.1×2.1=2.12;
(3)(-3)×(-3)×(-3)×(-3)=(-3)4;
(4)
1
2
×
1
2
×
1
2
×
1
2
×
1
2
=(
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2
5
故答案為:63;2.12;(-3)4;(
1
2
5
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的乘方,是基礎(chǔ)題,熟記乘方的意義是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué):浙江省慈溪市橫河初級(jí)中學(xué) 2.5有理數(shù)的乘方 課時(shí)訓(xùn)練(浙教版七年級(jí)上) 題型:044

把下列各式寫(xiě)成乘方運(yùn)算的形式,并指出底數(shù)、指數(shù)各是什么?

(-1.3)·(-1.3)·(-1.3)·(-1.3)

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把下列各式寫(xiě)成乘方運(yùn)算的形式,并指出底數(shù)、指數(shù)各是什么?

×××××

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

把下列各式寫(xiě)成乘方運(yùn)算的形式.
(1)6×6×6=______;
(2)2.1×2.1=______;
(3)(-3)×(-3)×(-3)×(-3)=______;
(4)
1
2
×
1
2
×
1
2
×
1
2
×
1
2
=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:計(jì)算題

把下列各式寫(xiě)成乘方運(yùn)算的形式:
(1)(-)×(-)×(-)×(-)×(-);
(2)(-3.2)×(-3.2)×(-3.2)×2.8×2.8×2.8×2.8。

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同步練習(xí)冊(cè)答案