將紙片△ABC沿DE折疊使點(diǎn)A落在A′處的位置.

(1)如果A′落在四邊形BCDE的內(nèi)部(如圖1),∠A′與∠1+∠2之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.
(2)如果A′落在四邊形BCDE的BE邊上,這時(shí)圖1中的∠1變?yōu)?°角,則∠A′與∠2之間的關(guān)系是
 

(3)如果A′落在四邊形BCDE的外部(如圖2),這時(shí)∠A′與∠1、∠2之間又存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.
考點(diǎn):三角形內(nèi)角和定理,三角形的外角性質(zhì)
專題:
分析:(1)根據(jù)折疊性質(zhì)得出∠AED=∠A′ED,∠ADE=∠A′DE,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得出∠AED+∠ADE=180°-∠A,代入∠1+∠2=180°+180°-2(∠AED+∠ADE)求出即可;
(2)根據(jù)三角形外角性質(zhì)得出∠DME=∠A′+∠1,∠2=∠A+∠DME,代入即可求出答案.
解答:解:(1)圖1中,2∠A=∠1+∠2,
理由是:∵延DE折疊A和A′重合,
∴∠AED=∠A′ED,∠ADE=∠A′DE,
∵∠AED+∠ADE=180°-∠A,∠1+∠2=180°+180°-2(∠AED+∠ADE),
∴∠1+∠2=360°-2(180°-∠A)=2∠A;

(2)2∠A=∠2,如圖
∠2=∠A+∠EA′D=2∠A,
故答案為:2∠A=∠2;

(3)如圖2,2∠A=∠2-∠1,
理由是:∵延DE折疊A和A′重合,
∴∠A=∠A′,
∵∠DME=∠A′+∠1,∠2=∠A+∠DME,
∴∠2=∠A+∠A′+∠1,
即2∠A=∠2-∠1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了折疊的性質(zhì),三角形外角性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用,主要考查學(xué)生運(yùn)用定理進(jìn)行推理和計(jì)算的能力.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:6cos45°-|4-
18
|+(
22
7
-3.14)0
+(-
1
4
-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖,點(diǎn)D、E分別是正△ABC邊AC、CB延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且CD=BE,連接DB并延長(zhǎng)交AE于F,求∠AFB的度數(shù);
(2)若將(1)中的正△ABC變成正四邊形ABCM,如圖2,E、D分別是以C為頂點(diǎn)的CB和MC延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且CD=BE,連接DB并延長(zhǎng)交AE于F,求∠AFB的度數(shù);
(3)若將(2)中的正四邊形ABCM變成正五邊形ABCMN,如圖3,其他條件不變求∠AFB的度數(shù)為
 

(4)若將(2)中的正四邊形ABCM變成正n邊形ABCM…N,如圖4,其他條件不變,根據(jù)(1)、(2)、(3)中所展現(xiàn)的規(guī)律用含字母n的代數(shù)式表達(dá)∠AFB的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組:
(1)
x+y=1
2x-y=-4
;
(2)
2
3
x-
3
4
y=
1
2
4(x-y)-3(2x+y)=17

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算如圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,某海監(jiān)船向正西方向航行,在A處望見(jiàn)一艘正在作業(yè)漁船D在南偏西45°方向,海監(jiān)船航行到B處時(shí)望見(jiàn)漁船D在南偏東45°方向,又航行了半小時(shí)到達(dá)C處,望見(jiàn)漁船D在南偏東60°方向,若海監(jiān)船的速度為50海里/小時(shí),求A,B之間的距離.(取
3
≈1.7,結(jié)果精確到0.1海里).

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若a+3與a-1是一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根,那么a的值為
 

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若a、b互為相反數(shù),m、n互為倒數(shù),則2012(a+b)+3mn=
 

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已知:x-y=k,那么(2x-2y)3=
 

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