九年級二班45名同學(xué)在學(xué)校舉行的“愛心涌動校園”募捐活動中捐款情況如下表
捐款數(shù)(元) |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
捐款人數(shù)(人) |
8 |
17 |
16 |
2 |
2 |
則全班捐款的45個數(shù)據(jù),下列錯誤的是 ( )
A.中位數(shù)是30元 B.眾數(shù)是20元 C.平均數(shù)是24元 D.極差是40元
A
【解析】A.中位數(shù)是30元,
∵將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列(10×8,20×17,30×16,40×2,50×2),
∴處于中間位置的那個數(shù)是20,那么由中位數(shù)的定義可知,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是20;
故本選項錯誤;
B.眾數(shù)是20元,
∵在這一組數(shù)據(jù)中20是出現(xiàn)次數(shù)最多的,
∴故眾數(shù)是20,故本選項正確;
C.平均數(shù)是24元,
∵(10×8+20×17+30×16+40×2+50×2)÷45=24,
故本選項正確;
D.極差是40元,
∵極差50-10=40,故本選項正確.
故選A.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
捐款數(shù)(元) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
捐款人數(shù)(人) | 8 | 17 | 16 | 2 | 2 |
A、中位數(shù)是30元 |
B、眾數(shù)是20元 |
C、平均數(shù)是24元 |
D、極差是40元 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
6、去年5月12日,一場突如其來的強烈地震給汶川等地帶來了巨大的災(zāi)難,“一方有難,八方支援”,某校九年級二班45名同學(xué)在學(xué)校舉行的“愛心涌動校園”募捐活動中捐款情況如下表所示:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
9、九年級二班45名同學(xué)在學(xué)校舉行的“愛心涌動校園”募捐活動中捐款情況如下表
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
“一方有難,八方支援”是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),我校九年級二班45名同學(xué)在學(xué)校舉行的“愛心涌動校園”募捐活動中捐款情況如下表所示:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
九年級二班45名同學(xué)在學(xué)校舉行的“愛心涌動校園”募捐活動中捐款情況如下表
捐款數(shù)(元) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
捐款人數(shù)(人) | 8 | 17 | 16 | 2 | 2 |
則全班捐款的45個數(shù)據(jù),下列錯誤的 ( )
A.中位數(shù)是30元 B.眾數(shù)是20元 C.平均數(shù)是24元 D.極差是40元
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