政府為了更好地加強城市建設,就社會熱點問題廣泛征求市民意見,方式是發(fā)調(diào)查表,要求每位被調(diào)查人員只寫一個你最關(guān)心的有關(guān)城市建設的問題.經(jīng)統(tǒng)計整理,發(fā)現(xiàn)對環(huán)境保護問題提出的最多,共700個,同時制作了相應的條形統(tǒng)計圖如圖所示,請回答問題:

(1)

共收回調(diào)查表多少張?

(2)

提道路交通問題的有多少人?

(3)

請你把這個條形統(tǒng)計圖用扇形統(tǒng)計圖表示出來.

答案:
解析:

(1)

  解:700÷35%=2 000(張)

  因此共收回調(diào)查表2 000張.

  分析:從題設條件和條形統(tǒng)計圖所反映的信息中可以看出:可利用有理數(shù)的除法運算進行解答,即關(guān)注環(huán)境保護的人數(shù)除以對應的百分比;

(2)

  解:2 000×20%=400(人)

  因此提道路交通問題的有400人.

  分析:從題設條件和條形統(tǒng)計圖所反映的信息中可以看出:可利用(1)中所求得的結(jié)果和有理數(shù)的乘法運算求出,即調(diào)查的人數(shù)乘以相應的百分比;

(3)

  解:表示各問題的扇形的圓心角度數(shù)為

  其他:360°×5%=18°;

  房屋建設:360°×15%=54°;

  環(huán)境保護:360°×35%=126°;

  綠化:360°×25%=90°;

  道路交通:360°×20%=72°.

  畫扇形統(tǒng)計圖如圖所示.

  分析:從題設條件和條形統(tǒng)計圖所反映的信息中可以看出:可利用條形圖中的百分比,求出表示各問題的扇形所對應的圓心角的度數(shù),進而畫出扇形統(tǒng)計圖.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

政府為了更好地加強城市建設,就社會熱點問題廣泛征求市民意見,調(diào)查方式是發(fā)調(diào)查表,要求每位被調(diào)查人員只寫一個你最關(guān)心的有關(guān)城市建設的問題,經(jīng)統(tǒng)計整理,發(fā)現(xiàn)對環(huán)境保護問題提出的最多,有700人,同時作出相應的條形統(tǒng)計圖,如圖所示,請回答下列問題.
(1)這個調(diào)查是
抽樣
抽樣
調(diào)查;
(2)共收回調(diào)查表
2000
2000
張;
(3)提道路交通問題的有
400
400
人;
(4)請你把這個條形統(tǒng)計圖用扇形統(tǒng)計圖表示出來.

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科目:初中數(shù)學 來源:同步輕松練習 八年級 數(shù)學 上 題型:044

如圖,政府為了更好地加強城市建設,就社會熱點問題廣泛征求市民的意見,方式是發(fā)調(diào)查表,要求每位被調(diào)查人員只寫一個你最關(guān)心的有關(guān)城市建設的問題,經(jīng)統(tǒng)計整理,發(fā)現(xiàn)提出環(huán)境保護問題的最多,共700人,同時作出了相應的條形統(tǒng)計圖,請回答下列問題:

(1)共收回調(diào)查表多少張?

(2)提出道路交通問題的有多少人?

(3)請你把條形統(tǒng)計圖改成扇形統(tǒng)計圖.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

政府為了更好地加強城市建設,就社會熱點問題廣泛征求市民意見,調(diào)查方式是發(fā)調(diào)查表,要求每位被調(diào)查人員只寫一個你最關(guān)心的有關(guān)城市建設的問題,經(jīng)統(tǒng)計整理,發(fā)現(xiàn)對環(huán)境保護問題提出的最多,有700人,同時作出相應的條形統(tǒng)計圖,如圖所示,請回答下列問題.
(1)這個調(diào)查是______調(diào)查;
(2)共收回調(diào)查表______張;
(3)提道路交通問題的有______人;
(4)請你把這個條形統(tǒng)計圖用扇形統(tǒng)計圖表示出來.

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科目:初中數(shù)學 來源:同步題 題型:解答題

政府為了更好地加強城市建設, 就社會熱點問題廣泛征求市民意見, 調(diào)查方式是發(fā)調(diào)查表, 要求每位被調(diào)查人員只寫一個你最關(guān)心的有關(guān)城市建設的問題, 經(jīng)統(tǒng)計整理, 發(fā)現(xiàn)對環(huán)境保護問題提出的最多, 有700 人, 同時作出相應的條形統(tǒng)計圖, 如圖所示, 請回答下列問題.
(1) 共收回調(diào)查表(    )張;
(2) 提道路交通問題的有(    )人;
(3) 請你把這個條形統(tǒng)計圖用扇形統(tǒng)計圖表示出來.

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