當(dāng)自變量x=
2
2
時(shí)，函數(shù)y=
12
x+1與y=3x-4的值相等．
分析：根據(jù)已知，可得
1
2
x+1=3x-4，解關(guān)于x的一元一次方程即可．
解答：解：∵函數(shù)y=
1
2
x+1與y=3x-4的函數(shù)值相等，
∴
1
2
x+1=3x-4，
解得x=2．
故答案是2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了函數(shù)值，解題的關(guān)鍵是根據(jù)函數(shù)值相等列出方程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知平面直角坐標(biāo)系xOy中的點(diǎn)A（0，1），B（1，0），M、N為線段AB上兩動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)M作x軸的平行線交y軸于點(diǎn)E，過(guò)點(diǎn)N作y軸的平行線交x軸于點(diǎn)F，交直線EM于點(diǎn)P（x，y），且S△MPN=S△AEM+S△NFB．
（1）S△AOB
 
S矩形EOFP（填“＞”、“=”、“＜”），y與x的函數(shù)關(guān)系是
 
（不精英家教網(wǎng)要求寫(xiě)自變量的取值范圍）；
（2）當(dāng)x=
2
2
時(shí)，求∠MON的度數(shù)；
（3）證明：∠MON的度數(shù)為定值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中∠BAC=90°，AB=AC=2
2
，圓A的半徑1，點(diǎn)O在BC邊上運(yùn)動(dòng)（與點(diǎn)B，C不重合），設(shè)BO=x，△AOC的面積是y．
（1）求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍；
（2）以點(diǎn)O為圓心，BO為半徑作圓O，求當(dāng)⊙O與⊙A相切時(shí)，△AOC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•南昌模擬）繪制函數(shù)y=x+
1
x
的圖象，我們經(jīng)歷了如下過(guò)程：確定自變量x的取值范圍是x≠0； 列表--描點(diǎn)--連線，得到該函數(shù)的圖象如圖所示．
x … -4 -3 -2 -1 -
1
2
 -
1
3
 -
1
4
1
4
1
3
1
2
 1 2 3 4 …
y … -4
1
4
 -3
1
3
 -2
1
2
 -2 -2
1
2
 -3
1
3
 -4
1
4
 4
1
4
 3
1
3
 2
1
2
 2 2
1
2
 3
1
3
 4
1
4
 …
觀察函數(shù)圖象，回答下列問(wèn)題：
（1）函數(shù)圖象在第
一、三
一、三
象限；
（2）函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)性是
C
C

A．既是軸對(duì)稱(chēng)圖形，又是中心對(duì)稱(chēng)圖形     B．只是軸對(duì)稱(chēng)圖形，不是中心對(duì)稱(chēng)圖形
C．不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，而是中心對(duì)稱(chēng)圖形     D．既不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，也不是中心對(duì)稱(chēng)圖形
（3）在x＞0時(shí)，當(dāng)x=
1
1
時(shí)，函數(shù)y有最
小
小
（大，小）值，且這個(gè)最值等于
2
2
；
在x＜0時(shí)，當(dāng)x=
-1
-1
時(shí)，函數(shù)y有最
大
大
（大，小）值，且這個(gè)最值等于
-2
-2
；
（4）方程x+
1
x
=-2x+1是否有實(shí)數(shù)解？說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：填空題

聲音在空氣中傳播的速度y（米/秒）與氣溫x℃之間有如下關(guān)系：y=
（1）在這一變化過(guò)程中，自變量是（    ），因變量是（    ）。
（2）當(dāng)氣溫x=15℃時(shí)，聲音速度y=（    ）米/秒。
（3）當(dāng)氣溫x=22℃時(shí)，某人看到煙花燃放5秒后才聽(tīng)到聲響，那么此人與燃放的煙花所在地約相距（    ）米。

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同步練習(xí)冊(cè)答案