某校數(shù)學興趣小組在測量一座池塘邊上A,B兩點間的距離時用了以下三種測量方法,如下圖所示.圖中a,b,c表示長度,β表示角度.請你求出AB的長度(用含有a,b,c,β字母的式子表示).

【答案】分析:(1)由圖可知AB、AC、BC正好構(gòu)成直角三角形,故可直接用勾股定理解答.
(2)由圖可知AB、AC、BC正好構(gòu)成直角三角形,β為已知角,故可直接用銳角三角函數(shù)的定義解答.
(3)由圖可知△EDC∽△ABC,故可用相似三角形的相似比解答.
解答:解:(1)由勾股定理得,AB=

(2)∵tanβ=,∴AB=;

(3)由圖可知△EDC∽△ABC,故=,即=,故AB=
點評:本題考查正確運用勾股定理.善于觀察題目的信息是解題以及學好數(shù)學的關(guān)鍵.
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精英家教網(wǎng)永樂橋摩天輪是天津市的標志性景觀之一某校數(shù)學興趣小組要測量摩天輪的高度如圖,他們在C處測得摩天輪的最高點A的仰角為45°,再往摩天輪的方向前進50m至D處,測得最高點A的仰角為60°.求該興趣小組測得的摩天輪的高度AB.(
3
≈1.732
,結(jié)果保留整數(shù))

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(2)某校數(shù)學興趣小組要測量教學樓的高度.如圖,他們在C處測得教學樓的最高點A的仰角為30°,再往教學樓的方向前進50m至D處,測得最高點A的仰角為60°.求教學樓高度AB的值(結(jié)果保留根號).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校數(shù)學興趣小組利用太陽光測量一旗桿的高度,如圖,在同一時刻,測得旗桿的影長為6米,小明的影長1.0米,已知小明的身高為1.5米,求旗桿的高度?

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