若a<b,則下列不等式一定成立的是( )
A.a(chǎn)-3>b-3 B.a(chǎn)+m<b+n C.m2a<m2b D.c-a>c-b
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,以∠AOB的頂點O為圓心,適當長為半徑畫弧,交OA于點C,交OB于點D.再分別以點C、D為圓心,大于CD的長為半徑畫弧,兩弧在∠AOB內(nèi)部交于點E,過點E作射線OE,連接CD.則下列說法錯誤的是
| A. | 射線OE是∠AOB的平分線 | B. | △COD是等腰三角形 |
| C. | C、D兩點關(guān)于OE所在直線對稱 | D. | O、E兩點關(guān)于CD所在直線對稱 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,某校九年級學(xué)習(xí)小組在探究學(xué)習(xí)過程中,用兩塊完全相同的且含60°角的直角三角板ABC與AFE按如圖(1)所示位置放置,現(xiàn)將Rt△AEF繞A點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<90°),如圖(2),AE與BC交于點M,AC與EF交于點N,BC與EF交于點P.
(1)求證:AM=AN;
(2)當旋轉(zhuǎn)角α=30°時,四邊形ABPF是什么樣的特殊四邊形?并說明理由.
(第23題圖)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖4,從A處觀測C處的仰角為30°,從B處觀測C處的仰角為45°,則從C處觀測A、B兩處的視角∠ACB為( )
A.15° B.30° C.45° D.60°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知△ABC的頂點坐標分別為A(-1,-1),B(-3,-3),C(0,-4),將△ABC先向右平移2個單位,再向上平移4個單位得△.
(1)畫出△,并寫出點,,的坐標;
(2)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖298,地面A處有一支燃燒的蠟燭(長度不計),一個人在A與墻BC之間運動,則他在墻上投影長度隨著他離墻的距離變小而________(填“變大”“變小”或“不變”).
圖298
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖27227是測量旗桿的方法,已知AB是標桿,BC表示AB在太陽光下的影子,下列敘述錯誤的是( )
圖27227
A.可以利用在同一時刻,不同物體與其影長的比相等來計算旗桿的高
B.只需測量出標桿和旗桿的影長就可計算出旗桿的高
C.可以利用△ABC∽△EDB,來計算旗桿的高
D.需要測量出AB,BC和DB的長,才能計算出旗桿的高
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