【題目】遵義市各校都在深入開(kāi)展勞動(dòng)教育,某校為了解七年級(jí)學(xué)生一學(xué)期參加課外勞動(dòng)時(shí)間(單位:h)的情況,從該校七年級(jí)隨機(jī)抽查了部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
課外勞動(dòng)時(shí)間頻數(shù)分布表
勞動(dòng)時(shí)間分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
0≤t<20 | 2 | 0.1 |
20≤t<40 | 4 | m |
40≤t<60 | 6 | 0.3 |
60≤t<80 | a | 0.25 |
80≤t<100 | 3 | 0.15 |
解答下列問(wèn)題:
(1)頻數(shù)分布表中a= ,m= ;將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(2)若七年級(jí)共有學(xué)生400人,試估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生一學(xué)期課外勞動(dòng)時(shí)間不少于60h的人數(shù);
(3)已知課外勞動(dòng)時(shí)間在60h≤t<80h的男生人數(shù)為2人,其余為女生,現(xiàn)從該組中任選2人代表學(xué)校參加“全市中學(xué)生勞動(dòng)體驗(yàn)”演講比賽,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求所選學(xué)生為1男1女的概率.
【答案】(1)5,0.2,直方圖圖形見(jiàn)解析;(2)160人;(3)樹(shù)狀圖見(jiàn)解析,
【解析】
(1)根據(jù)頻數(shù)分布表所給數(shù)據(jù)即可求出a,m;進(jìn)而可以補(bǔ)充完整頻數(shù)分布直方圖;
(2)根據(jù)樣本估計(jì)總體的方法即可估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生一學(xué)期課外勞動(dòng)時(shí)間不少于60h的人數(shù);
(3)根據(jù)題意畫(huà)出用樹(shù)狀圖即可求所選學(xué)生為1男1女的概率.
解:(1)a=(2÷0.1)×0.25=5,m=4÷20=0.2,
補(bǔ)全的直方圖如圖所示:
故答案為:5,0.2;
(2)400×(0.25+0.15)=160(人)
則該校七年級(jí)學(xué)生一學(xué)期課外勞動(dòng)時(shí)間不少于60h的人數(shù)大概有160人.
(3)課外勞動(dòng)時(shí)間在60h≤t<80h的人數(shù)總共5人,男生有2人,則女生有3人,根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖,
由樹(shù)狀圖可知:
共有20種等可能的情況,其中1男1女有12種,
故所選學(xué)生為1男1女的概率為:P==.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)是直線與的交點(diǎn),點(diǎn)在上,,垂足為,與交于點(diǎn),平分,.
(1)求證:是的切線;
(2)若的半徑為4,求圖中陰影部分的面積.(結(jié)果保留和根號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以4cm/s的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以2cm/s的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)D,E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是ts(0<t≤15),過(guò)點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F,連接DE,EF,若四邊形AEFD為菱形,則t的值為( )
A.20B.15C.10D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一批甲、乙兩種辦公桌若干張,并且每買(mǎi)1張辦公桌必須買(mǎi)2把椅子,椅子每把100元,若學(xué)校購(gòu)進(jìn)20張甲種辦公桌和15張乙種辦公桌共花費(fèi)24000元;購(gòu)買(mǎi)10張甲種辦公桌比購(gòu)買(mǎi)5張乙種辦公桌多花費(fèi)2000元.
(1)求甲、乙兩種辦公桌每張各多少元?
(2)若學(xué)校購(gòu)買(mǎi)甲乙兩種辦公桌共40張,且甲種辦公桌數(shù)量不多于乙種辦公桌數(shù)量的3倍,請(qǐng)你給出一種費(fèi)用最少的方案,并求出該方案所需費(fèi)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸是直線x=﹣2.拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)在點(diǎn)(﹣4,0)和點(diǎn)(﹣3,0)之間,其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)有( )①4a﹣b=0;②c≤3a;③關(guān)于x的方程ax2+bx+c=2有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根;④b2+2b>4ac.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=2x+2和直線y=x+2分別交x軸于點(diǎn)A和點(diǎn)B.則下列直線中,與x軸的交點(diǎn)不在線段AB上的直線是( )
A.y=x+2B.y=x+2C.y=4x+2D.y=x+2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在△ABC中,AC=BC=m,D是AB邊上的一點(diǎn),將∠B沿著過(guò)點(diǎn)D的直線折疊,使點(diǎn)B落在AC邊的點(diǎn)P處(不與點(diǎn)A,C重合),折痕交BC邊于點(diǎn)E.
(1)特例感知 如圖1,若∠C=60°,D是AB的中點(diǎn),求證:AP=AC;
(2)變式求異 如圖2,若∠C=90°,m=6,AD=7,過(guò)點(diǎn)D作DH⊥AC于點(diǎn)H,求DH和AP的長(zhǎng);
(3)化歸探究 如圖3,若m=10,AB=12,且當(dāng)AD=a時(shí),存在兩次不同的折疊,使點(diǎn)B落在AC邊上兩個(gè)不同的位置,請(qǐng)直接寫(xiě)出a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】截至北京時(shí)間2020年3月22日14時(shí)30分,全球新冠肺炎確診病例達(dá)305740例,超過(guò)30萬(wàn),死亡病例累計(jì)12762人,將“305740”這個(gè)數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示保留兩位有效數(shù)字為( )
A.3.05740×105B.3.05×105C.3.0×105D.3.1×105
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形的邊長(zhǎng)為,點(diǎn)是上一點(diǎn),以為直徑在正方形內(nèi)作半圓,將沿翻折,點(diǎn)剛好落在半圓上的點(diǎn)處,則的長(zhǎng)為( )
A.B.C.D.
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