已知一拋物線經(jīng)過O(0,0),B(1,1)兩點(diǎn),且解析式的二次項(xiàng)系數(shù)為-數(shù)學(xué)公式(a>0).
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求該拋物線的解析式,并用配方法求出該拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(Ⅱ)已知點(diǎn)A(0,1),若拋物線與射線AB相交于點(diǎn)M,與x軸相交于點(diǎn)N(異于原點(diǎn)),當(dāng)a在什么范圍內(nèi)取值時(shí),ON+BM的值為常數(shù)?當(dāng)a在什么范圍內(nèi)取值時(shí),ON-BM的值為常數(shù)?
(Ⅲ)若點(diǎn)P(t,t)在拋物線上,則稱點(diǎn)P為拋物線的不動(dòng)點(diǎn).將這條拋物線進(jìn)行平移,使其只有一個(gè)不動(dòng)點(diǎn),此時(shí)拋物線的頂點(diǎn)是否在直線y=x-數(shù)學(xué)公式上,請(qǐng)說明理由.

解:設(shè)該拋物線的解析式為
∵拋物線經(jīng)過(0,0)、(1,1)兩點(diǎn),
,
解得
∴該拋物線的解析式為
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),該拋物線的解析式為y=-x2+2x,
y=-x2+2x=-(x2-2x+1)+1=-(x-1)2+1.
該拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1);

(Ⅱ)∵點(diǎn)N在x軸上,∴點(diǎn)N的縱坐標(biāo)為0.
當(dāng)y=0時(shí),有,
解得x1=0,x2=a+1.
∵點(diǎn)N異于原點(diǎn),∴點(diǎn)N的坐標(biāo)為(a+1,0).
∴ON=a+1,
∵點(diǎn)M在射線AB上,∴點(diǎn)M的縱坐標(biāo)為1.
當(dāng)y=1時(shí),有,
整理得出
解得x1=1,x2=a.
點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,1)或(a,1).
當(dāng)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,1)時(shí),M與B重合,
此時(shí)a=1,BM=0,ON=2.ON+BM與ON-BM的值都是常數(shù)2.
當(dāng)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(a,1)時(shí),
若點(diǎn)M在點(diǎn)B右側(cè),此時(shí)a>1,BM=a-1.
∴ON+BM=(a+1)+(a-1)=2a,ON-BM=(a+1)-(a-1)=2.
若點(diǎn)M在點(diǎn)B左側(cè),此時(shí)0<a<1,BM=1-a.
∴ON+BM=(a+1)+(1-a)=2,ON-BM=(a+1)-(1-a)=2a.
∴當(dāng)0<a≤1時(shí),ON+BM的值是常數(shù)2,
當(dāng)a≥1時(shí),ON-BM的值是常數(shù)2.

(Ⅲ)設(shè)平移后的拋物線的解析式為
由不動(dòng)點(diǎn)的定義,得方程:
即t2+(a-2h)t+h2-ak=0.
∵平移后的拋物線只有一個(gè)不動(dòng)點(diǎn),∴此方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.
∴判別式△=(a-2h)2-4(h2-ak)=0,
有a-4h+4k=0,即
∴頂點(diǎn)(h,k)在直線上.
分析:(Ⅰ)首先利用拋物線經(jīng)過O(0,0),B(1,1)兩點(diǎn),且解析式的二次項(xiàng)系數(shù)為-求出拋物線解析式,再利用a=1求出拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)即可;
(Ⅱ)利用當(dāng)y=0時(shí),有,求出x的值,進(jìn)而得出點(diǎn)N的坐標(biāo),再利用若點(diǎn)M在點(diǎn)B右側(cè),此時(shí)a>1,BM=a-1;若點(diǎn)M在點(diǎn)B左側(cè),此時(shí)0<a<1,BM=1-a得出答案即可;
(Ⅲ)利用平移后的拋物線只有一個(gè)不動(dòng)點(diǎn),故此方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,得出判別式△=(a-2h)2-4(h2-ak)=0,進(jìn)而求出k與h,a的關(guān)系即可得出頂點(diǎn)(h,k)在直線上.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了二次函數(shù)的綜合應(yīng)用以及根的判別式的性質(zhì)等知識(shí),利用分類討論的思想得出M與B的不同位置關(guān)系得出答案是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,Rt△AOB的直角邊OB,OA分別在x軸上和y軸上,其中OA=2精英家教網(wǎng),OB=4,現(xiàn)將Rt△AOB繞著直角頂點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△COD,已知一拋物線經(jīng)過C、D、B三點(diǎn).
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)連接DB,P是線段BC上一動(dòng)點(diǎn)(P不與B、C重合),過點(diǎn)P作PE∥BD交CD于E,則當(dāng)△DEP面積最大時(shí),求PE的解析式;
(3)作點(diǎn)D關(guān)于此拋物線對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)F,連接CF交對(duì)稱軸于點(diǎn)M,拋物線上一動(dòng)點(diǎn)R,x軸上一動(dòng)點(diǎn)Q,則在拋物線上是否存在點(diǎn)R,x軸上是否存在點(diǎn)Q,使得以C、M、Q、R為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出Q點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•紅橋區(qū)二模)已知一拋物線經(jīng)過O(0,0),B(1,1)兩點(diǎn),且解析式的二次項(xiàng)系數(shù)為-
1
a
(a>0).
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求該拋物線的解析式,并用配方法求出該拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(Ⅱ)已知點(diǎn)A(0,1),若拋物線與射線AB相交于點(diǎn)M,與x軸相交于點(diǎn)N(異于原點(diǎn)),當(dāng)a在什么范圍內(nèi)取值時(shí),ON+BM的值為常數(shù)?當(dāng)a在什么范圍內(nèi)取值時(shí),ON-BM的值為常數(shù)?
(Ⅲ)若點(diǎn)P(t,t)在拋物線上,則稱點(diǎn)P為拋物線的不動(dòng)點(diǎn).將這條拋物線進(jìn)行平移,使其只有一個(gè)不動(dòng)點(diǎn),此時(shí)拋物線的頂點(diǎn)是否在直線y=x-
a
4
上,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年湖北省黃石九中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

已知一拋物線經(jīng)過O(0,0),B(1,1)兩點(diǎn),且解析式的二次項(xiàng)系數(shù)為-(a>0).
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求該拋物線的解析式,并用配方法求出該拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(Ⅱ)已知點(diǎn)A(0,1),若拋物線與射線AB相交于點(diǎn)M,與x軸相交于點(diǎn)N(異于原點(diǎn)),當(dāng)a在什么范圍內(nèi)取值時(shí),ON+BM的值為常數(shù)?當(dāng)a在什么范圍內(nèi)取值時(shí),ON-BM的值為常數(shù)?
(Ⅲ)若點(diǎn)P(t,t)在拋物線上,則稱點(diǎn)P為拋物線的不動(dòng)點(diǎn).將這條拋物線進(jìn)行平移,使其只有一個(gè)不動(dòng)點(diǎn),此時(shí)拋物線的頂點(diǎn)是否在直線y=x-上,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年天津市紅橋區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

已知一拋物線經(jīng)過O(0,0),B(1,1)兩點(diǎn),且解析式的二次項(xiàng)系數(shù)為-(a>0).
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求該拋物線的解析式,并用配方法求出該拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(Ⅱ)已知點(diǎn)A(0,1),若拋物線與射線AB相交于點(diǎn)M,與x軸相交于點(diǎn)N(異于原點(diǎn)),當(dāng)a在什么范圍內(nèi)取值時(shí),ON+BM的值為常數(shù)?當(dāng)a在什么范圍內(nèi)取值時(shí),ON-BM的值為常數(shù)?
(Ⅲ)若點(diǎn)P(t,t)在拋物線上,則稱點(diǎn)P為拋物線的不動(dòng)點(diǎn).將這條拋物線進(jìn)行平移,使其只有一個(gè)不動(dòng)點(diǎn),此時(shí)拋物線的頂點(diǎn)是否在直線y=x-上,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案