如圖,直線與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,已知點(diǎn)P是第一象限內(nèi)的點(diǎn),由點(diǎn)P、O、B組成了一個(gè)含60°的直角三角形,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為 .

 

 

(3,),(1,),,),,).

【解析】

試題分析:直線與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,當(dāng)y=0時(shí),x=3,當(dāng)x=0時(shí),y=﹣4;故A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(3,0),B(0,),

∵點(diǎn)P是第一象限內(nèi)的點(diǎn)且點(diǎn)P、O、B組成了一個(gè)含60°的直角三角形,

①當(dāng)∠PBO=90°,∠POB=60°時(shí),P點(diǎn)坐標(biāo)為P(3,);

②當(dāng)∠OPB=90°,∠POB=60°時(shí),P點(diǎn)坐標(biāo)為P(,);

③當(dāng)∠PBO=90°,∠OPB=60°時(shí),P點(diǎn)坐標(biāo)為P(1,);

④當(dāng)∠PBO=90°,∠POB=60°時(shí),P點(diǎn)坐標(biāo)為P(,).

故答案為:(3,),(1,),,),,).

考點(diǎn):1.一次函數(shù)綜合題;2.分類討論.

 

練習(xí)冊系列答案
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初一年級學(xué)生在5名教師的帶領(lǐng)下去公園秋游,公園的門票為每人30元,現(xiàn)有兩種優(yōu)惠方案,甲方案:帶隊(duì)教師免費(fèi),學(xué)生按8折收費(fèi);乙方案:師生都折收費(fèi).

(1)若有名學(xué)生,用代數(shù)式表示兩種優(yōu)惠方案各需多少元?

(2)當(dāng)時(shí),采用哪種方案優(yōu)惠?

(3)當(dāng)時(shí),采用哪種方案優(yōu)惠?

 

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用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?/p>

(1)

(2)

 

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下面的圖形中,只是中心對稱圖形的是( )

A.B、C. D.

 

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某校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備調(diào)查初中2010級同學(xué)每天(除課間操外)的課外鍛煉時(shí)間.

(1)確定調(diào)查方式時(shí),甲同學(xué)說:“我到1班去調(diào)查全體同學(xué)”;乙同學(xué)說:“我到體育場上去詢問參加鍛煉的同學(xué)”;丙同學(xué)說:“我到初中2010級每個(gè)班去隨機(jī)調(diào)查一定數(shù)量的同學(xué)”.請你指出哪位同學(xué)的調(diào)查方式最為合理;

(2)他們采用了最為合理的調(diào)查方法收集數(shù)據(jù),并繪制出如圖-1所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和如圖-2所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖,則他們共調(diào)查了多少名學(xué)生?請將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)若該校初中2010級共有240名同學(xué),請你估計(jì)該年級每天(除課間操外)課外鍛煉時(shí)間不大于20分鐘的人數(shù).

(注:圖-2中相鄰兩虛線形成的圓心角為30°.)

 

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如圖,AB∥CD,∠CFE=112°,ED平分∠BEF,交CD于D,則∠EDF= .

 

 

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函數(shù)中,自變量的取值范圍是 ;

 

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已知等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)G在BC上,連接AG,過C作CF⊥AG,垂足為點(diǎn)E,過點(diǎn)B作BF⊥CF于點(diǎn)F,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),連接DE、DF

(1)若∠CAG=30°,EG=1,求BG的長;

(2)求證:∠AED=∠DFE.

 

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