(1)把一張紙對(duì)折，然后從折疊處剪出一個(gè)圖形，想一想展開后是一個(gè)什么樣的圖形？不妨試一試；

(2)觀察你所得到的圖形，如果恰好沿折疊線對(duì)折，會(huì)有什么情況出現(xiàn)？把結(jié)論用自己的語(yǔ)言表述出來(lái)．同伴間相互交流；

(3)不妨利用課余時(shí)間收集一些具有軸對(duì)稱特征的圖案來(lái)，從中體會(huì)生活中豐富多彩的圖形世界．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、把一張紙對(duì)折5次后，用針扎一個(gè)孔，將其展開，這張紙上共有
32
個(gè)小孔．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列判斷不正確的是


  1. A.
    關(guān)于某條直線對(duì)稱的兩個(gè)圖形一定能夠完全重合
  2. B.
    兩個(gè)圖形能夠完全重合，則這兩個(gè)圖形一定關(guān)于某條直線對(duì)稱
  3. C.
    把一張紙對(duì)折，注意剪出一片形狀，把它打開所得到的是一個(gè)軸對(duì)稱圖形
  4. D.
    兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱，對(duì)稱點(diǎn)一定在這條直線的兩旁或在這條直線上

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

把一張紙對(duì)折5次后，用針扎一個(gè)孔，將其展開，這張紙上共有______個(gè)小孔．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列圖形中，既不是中心對(duì)稱圖形，又不是軸對(duì)稱圖形的是


  1. A.
    射線
  2. B.
    兩條相交直線
  3. C.
    正五邊形
  4. D.
    把一張紙對(duì)折后任意剪成一個(gè)形狀，把它打開所得到的圖形

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：填空題

剪紙藝術(shù)是我國(guó)文化寶庫(kù)中的優(yōu)秀遺產(chǎn)。窗花是剪紙藝術(shù)的一種，可以這樣制作窗花：把一張紙對(duì)折，剪出一個(gè)圖案（折痕處不要完全剪斷），再打開這張對(duì)折的紙，就是一個(gè)美麗的窗花，所以這樣的窗花是（    ）圖形。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案