(2009•宜賓)如圖,點(diǎn)A、B、C在O0上,切線CD與OB的延長線交于點(diǎn)D.若∠A=30°,CD=,則⊙O的半徑長為   
【答案】分析:根據(jù)圓周角定理得,∠COD=2∠A=60°,再根據(jù)余切的定義求解.
解答:解:由圓周角定理得,∠COD=2∠A=60°.
CD是切線,則∠OCD=90°.
∴OC=CDcot60°=×=2.
點(diǎn)評:本題考查了圓周角定理、切線的性質(zhì)、余切的定義.
練習(xí)冊系列答案
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(2009•宜賓)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,等腰梯形OABC的下底邊OA在x軸的正半軸上,BC∥OA,OC=AB.tan∠BA0=,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(7,4).
(1)求點(diǎn)A、C的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過點(diǎn)0、B、C的拋物線的解析式;
(3)在第一象限內(nèi)(2)中的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使得經(jīng)過點(diǎn)P且與等腰梯形一腰平行的直線將該梯形分成面積相等的兩部分?若存在,請求出點(diǎn)P的橫坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年四川省宜賓市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•宜賓)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,等腰梯形OABC的下底邊OA在x軸的正半軸上,BC∥OA,OC=AB.tan∠BA0=,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(7,4).
(1)求點(diǎn)A、C的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過點(diǎn)0、B、C的拋物線的解析式;
(3)在第一象限內(nèi)(2)中的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使得經(jīng)過點(diǎn)P且與等腰梯形一腰平行的直線將該梯形分成面積相等的兩部分?若存在,請求出點(diǎn)P的橫坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《概率》(06)(解析版) 題型:解答題

(2009•宜賓)如圖所示,有一張“太陽”和兩張“小花”樣式的精美卡片(共三張),它們除花形外,其余都一樣.

(1)小明認(rèn)為:閉上眼從中任意抽取一張,抽出“太陽”卡片與“小花”卡片是等可能的,因為只有這兩種卡片.小明的說法正確嗎?為什么;
(2)混合后,從中一次抽出兩張卡片,請通過列表或畫樹狀圖的方法求出兩張卡片都是“小花”的概率;
(3)混合后,如果從中任意抽出一張卡片,使得抽出“太陽”卡片的概率為,那么應(yīng)添加多少張“太陽”卡片?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年四川省自貢市仙市中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•宜賓)如圖,公園內(nèi)有一個長為5米的蹺蹺板AB,當(dāng)支點(diǎn)0在距離A端2米時,A端的人可以將B端的人蹺高1.5米.那么當(dāng)支點(diǎn)0在AB的中點(diǎn)時,A端的人下降同樣的高度可以將B端的人蹺高    米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年四川省宜賓市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•宜賓)如圖所示,有一張“太陽”和兩張“小花”樣式的精美卡片(共三張),它們除花形外,其余都一樣.

(1)小明認(rèn)為:閉上眼從中任意抽取一張,抽出“太陽”卡片與“小花”卡片是等可能的,因為只有這兩種卡片.小明的說法正確嗎?為什么;
(2)混合后,從中一次抽出兩張卡片,請通過列表或畫樹狀圖的方法求出兩張卡片都是“小花”的概率;
(3)混合后,如果從中任意抽出一張卡片,使得抽出“太陽”卡片的概率為,那么應(yīng)添加多少張“太陽”卡片?請說明理由.

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