廣州市某中學(xué)新建了一棟教學(xué)大樓,進(jìn)出這棟大樓共有4道門,其中兩道正門大小相同,兩道側(cè)門大小也相同.安全檢查中,對(duì)4道門進(jìn)行了測試:當(dāng)同時(shí)開啟一道正門和兩道側(cè)門時(shí),每分鐘可以通過280名學(xué)生;當(dāng)同時(shí)開啟一道正門和一道側(cè)門時(shí),每分鐘可以通過200名學(xué)生.
(1)求平均每分鐘一道正門和一道側(cè)門分別可以通過多少名學(xué)生?
(2)緊急情況時(shí)因?qū)W生擁擠,出門的效率會(huì)降低20%,現(xiàn)規(guī)定在緊急情況下全大樓的學(xué)生應(yīng)在5分鐘內(nèi)通過這4道門安全撤離.假設(shè)這棟教學(xué)樓共有32間教室,每間教室最多有45名學(xué)生,問:建造的這4道門是否符合規(guī)定?請(qǐng)說明理由.
分析:(1)設(shè)平均每分鐘一道正門可以通過x名學(xué)生,一道側(cè)門可以通過y名學(xué)生,根據(jù)當(dāng)同時(shí)開啟一道正門和兩道側(cè)門時(shí),每分鐘可以通過280名學(xué)生;當(dāng)同時(shí)開啟一道正門和一道側(cè)門時(shí),每分鐘可以通過200名學(xué)生.兩個(gè)關(guān)系列方程組求解.
(2)根據(jù)(1)的數(shù)據(jù),可以求出擁擠時(shí)5分鐘四道門可通過的學(xué)生人數(shù),與這棟樓學(xué)生數(shù)比較得出答案.
解答:解:(1)設(shè)平均每分鐘一道正門可以通過x名學(xué)生,一道側(cè)門可以通過y名學(xué)生
根據(jù)題意,得:
x+2y=280
x+y=200

解得:
x=120
y=80

答:平均每分鐘一道正門可以通過120名學(xué)生,一道側(cè)門可以通過80名學(xué)生.

(2)這棟樓最多有學(xué)生32×45=1440(名).
擁擠時(shí),5分鐘內(nèi)4道門能通過的學(xué)生數(shù)為:5×2(120+80)(1-20%)=1600(名).
∵1600>1440,
∴建造的4道門符合安全規(guī)定.
點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是二元一次方程組的應(yīng)用,關(guān)鍵是現(xiàn)根據(jù)已知列方程組求解,然后計(jì)算擁擠時(shí),5分鐘內(nèi)4道門能通過的學(xué)生數(shù)與現(xiàn)有學(xué)生數(shù)比較.
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(1)求平均每分鐘一道正門和一道側(cè)門分別可以通過多少名學(xué)生?
(2)緊急情況時(shí)因?qū)W生擁擠,出門的效率會(huì)降低20%,現(xiàn)規(guī)定在緊急情況下全大樓的學(xué)生應(yīng)在5分鐘內(nèi)通過這4道門安全撤離.假設(shè)這棟教學(xué)樓共有32間教室,每間教室最多有45名學(xué)生,問:建造的這4道門是否符合規(guī)定?請(qǐng)說明理由.

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(1)求平均每分鐘一道正門和一道側(cè)門分別可以通過多少名學(xué)生?
(2)緊急情況時(shí)因?qū)W生擁擠,出門的效率會(huì)降低20%,現(xiàn)規(guī)定在緊急情況下全大樓的學(xué)生應(yīng)在5分鐘內(nèi)通過這4道門安全撤離.假設(shè)這棟教學(xué)樓共有32間教室,每間教室最多有45名學(xué)生,問:建造的這4道門是否符合規(guī)定?請(qǐng)說明理由.

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