【題目】已知:如圖,ABC中,AC=3,ABC=30°.

(1)尺規(guī)作圖:求作ABC的外接圓,保留作圖痕跡,不寫作法;

(2)求(1)中所求作的圓的面積.

【答案】(1)作圖見解析;(2)圓的面積是9π.

【解析】試題分析:(1)按如下步驟作圖:①作線段AB的垂直平分線;②作線段BC的垂直平分線;③以兩條垂直平分線的交點(diǎn)O為圓心,OA長為半圓畫圓,則圓O即為所求作的圓.

如圖所示(2)要求外接圓的面積,需求出圓的半徑,已知AC=3,如圖弦AC所對(duì)的圓周角是∠ABC=30°,所以圓心角∠AOC=60°,所以AOC是等邊三角形,所以外接圓的半徑是3故可求得外接圓的面積。


(2)連接OA,OB.
∵AC=3,∠ABC=30°,
∴∠AOC=60°,
∴△AOC是等邊三角形,
∴圓的半徑是3,
∴圓的面積是S=πr2=9π.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,相距千米的兩地間有一條筆直的馬路,地位于兩地之間且距千米,小明同學(xué)騎自行車從地出發(fā)沿馬路以每小時(shí)千米的速度向地勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)?shù)竭_(dá)地后立即以原來的速度返回,到達(dá)地停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為(時(shí)),小明的位置為點(diǎn).

(1)當(dāng)時(shí),求點(diǎn)間的距離

(2)當(dāng)小明距離千米時(shí),直接寫出所有滿足條件的

(3)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,求點(diǎn)與點(diǎn)的距離(用含的代數(shù)式表示)

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【題目】如圖,AOB是平角,ODAOC的角平分線,COEBOE

1)若AOC 50°,則DOE °

2)若AOC 50°,則圖中與COD互補(bǔ)的角為 ;

3)當(dāng)AOC的大小發(fā)生改變時(shí),DOE的大小是否發(fā)生改變?為什么?

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【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)PQ分別在邊AB,BC的延長線上且BP=CQ,連接AQ,DP交于點(diǎn)O,并分別與邊CD,BC交于點(diǎn)F,E,連接AE,下列結(jié)論:①AQ⊥DP;②△OAE∽△OPA;③當(dāng)正方形的邊長為3,BP=1時(shí),cos∠DFO=其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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【題目】在求兩位數(shù)的平方時(shí),可以用列豎式的方法進(jìn)行速算,求解過程如圖1所示.仿照?qǐng)D1,用列豎式的方法計(jì)算一個(gè)兩位數(shù)的平方,部分過程如圖2所示,若這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字為a,則這個(gè)兩位數(shù)為(  )

A.a50B.a+50C.a20D.a+20

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【題目】如圖,矩形ABCD中,AC與BD相交于點(diǎn)O.若 AO=3,∠OBC=30°,求矩形的周長和面積.

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【題目】如圖各圖是棱長為1cm的小正方體擺成的,如圖①中,從正面看有1個(gè)正方形,表面積為6cm2;如圖②中,從正面看有3個(gè)正方形,表面積為18cm2;如圖③,從正面看有6個(gè)正方形,表面積為36cm2

(1)6個(gè)圖中,從正面看有多少個(gè)正方形?表面積是多少?

(2)n個(gè)圖形中,從正面看有多少個(gè)正方形?表面積是多少?

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【題目】為發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,某學(xué)校計(jì)劃開設(shè)四門選修課:樂器、舞蹈、繪畫、書法.學(xué)校采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問卷調(diào)查(每個(gè)被調(diào)查的學(xué)生必須選擇而且只能選擇其中一門).對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

(1)本次調(diào)查的學(xué)生共有   人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,m的值是   ;

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)在被調(diào)查的學(xué)生中,選修書法的有2名女同學(xué),其余為男同學(xué),現(xiàn)要從中隨機(jī)抽取2名同學(xué)代表學(xué)校參加某社區(qū)組織的書法活動(dòng),請(qǐng)寫出所抽取的2名同學(xué)恰好是1名男同學(xué)和1名女同學(xué)的概率.

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