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有一次同學聚會,他們的座位號是:小王的座位號與下列一組數中的負數的個數相等,小李的座位號與下
列一組數中的正整數的個數相等,6,-7
1
3
,0,-200,+4
1
3
,-5.22,-0.01,+67,
3
7
,-10,300,-24

(1)試問小王、小李坐的各是第幾號位置?
(2)若這次同學聚會的人數是小王的座位號的2倍與小李的座位號的4倍的和,請問這次聚會到了多少同學?
(1)6,-7
1
3
,0,-200,+4
1
3
,-5.22,-0.01,+67,
3
7
,-10,300,-24
中,
負數有6個,正整數有3個,
故小王坐的各是第6號,小李坐的各是第3號;

(2)6×2+3×4
=12+12
=24(名).
答:這次聚會到了24名同學.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

計算
(1)(-7)-9-(-3)+(-5);
(2)(-
1
3
)+(+
2
5
)+(+
3
5
)+(-1
2
3
);
(3)-24×(-
1
2
+
3
4
-
1
3
);
(4)(-2)÷
1
3
×(-3);
(5)-14+8÷(-2)2-(-4)×(-3);
(6)-19
8
9
×3.(用簡便計算)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

在如圖所示的運算程序中,若輸出的數y=7,則輸入的數x=______.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

計算:(1)-
3
2
×[-32×(-
2
3
)
2
+(-2)5]

(2)-12-|0.5-
2
3
1
3
×[-2-(-3)2]

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知a,b互為相反數,c,d互為倒數,x的絕對值為5,求a+b+cd-2x的值.

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在等式3×□-2×□=15的兩個方格內分別填入一個數,使這兩個數互為相反數且等式成立.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

請在如圖的空格內各填入1個整數,使這兩個數的積為-6,求一共有多少種填法?從中選出兩對角線上的兩數乘積之和等于-5的一種填法.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

有一種“二十四點”的游戲,其游戲規(guī)則是這樣的:任取四個1至13之間的自然數,將這四個數(每個數用且只用一次)進行加減乘除四則運算,使其結果等于24.例如對1,2,3,4可作運算:(1+2+3)×4=24.[注意上述運算與4×(2+3+1)應視為相同方法的運算].現有四個有理數3,4,-6,10,運用上述規(guī)則寫出三種不同方法的運算式,使其結果等于24,運算式如下:
(1)______;
(2)______;
(3)______.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

(-2)3+(-2)×[(-3)2+2]-(-4)2÷(-2)

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