不改變分式的值，把下列各式的分子與分母中的各項子數(shù)都化為整數(shù)．
（1）
x+
1
3
y
1
2
x-y

（2）
0.2a+0.5b
0.7a-b
．
分析：①先找出各式分子與分母的分母的公因式，再根據(jù)分式的基本性質(zhì)進行解答即可；
②把分子與分母同時乘以10即可得出結(jié)論．
解答：解：①分式的分子與分母同時乘以6得，
原式=
6x+6×
1
3
y
6×
1
2
x-6y

=
6x+2y
3x-6y
；

②分式的分子與分母同時乘以10得，
原式=
10×(0.2a+0.5b)
10(0.7a-b)

=
2a+5b
7a-10b
．
點評：本題考查的是分式的基本性質(zhì)，即分式的分子與分母同乘（或除以）一個不等于0的數(shù)（或整式），分式的值不變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不改變分式的值，把下列各分式的分子和分母的各項系數(shù)化為整數(shù)．
（1）
0.1x-0.2y
0.5x+0.3y
；
（2）
1
2
a-
1
3
1
4
b+
1
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

不改變分式的值，把下列各分式的分子的分母中的各項系數(shù)都化為整數(shù)：

(1)；
(2)；
(3)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

不改變分式的值，把下列各分式的分子和分母中各項的系數(shù)化為整數(shù)．
（1）數(shù)學(xué)公式；         
（2）數(shù)學(xué)公式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不改變分式的值，把下列各分式的分子和分母中各項的系數(shù)化為整數(shù)：

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不改變分式的值，把下列各分式的分子和分母中各項的系數(shù)化為整數(shù)：

(1)         (2)          (3)

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