將一張矩形的紙片ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合(如圖),請(qǐng)你觀察圖形,有全等三角形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

解:△ABE≌△GBF.
理由:由四邊形ABCD是矩形,知AB=CD,∠A=∠D=∠ABC=∠C=90°,
由圖形的折疊,知CD=GB,∠D=∠EBG=90°,∠C=∠G=90°,
則AB=GB,∠A=∠G,∠ABC=∠EBG,
∴∠ABC-∠EBF=∠EBG-∠EBF,即∠ABE=∠GBF.
故△ABE≌△GBF.
分析:根據(jù)圖形仔細(xì)觀察可大致判斷△ABE≌△GBF,根據(jù)折疊的性質(zhì)可直接得出CD=GB,∠D=∠EBG=90°,∠C=∠G=90°,從而得到AB=GB,∠A=∠G,再根據(jù)∠ABC-∠EBF=∠EBG-∠EBF,得出∠ABE=∠GBF,利用ASA即可證明.
點(diǎn)評(píng):本題考查圖形的翻折變換,解題過(guò)程中應(yīng)注意折疊是一種對(duì)稱(chēng)變換,它屬于軸對(duì)稱(chēng),根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì),折疊前后圖形的形狀和大小不變,如本題中折疊前后對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、如圖,把一張矩形的紙片ABCD沿對(duì)角線(xiàn)BD折疊,使點(diǎn)C落在點(diǎn)E處,BE與AD交于點(diǎn)F.
(1)線(xiàn)段BF與DF相等嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)若將折疊的圖形恢復(fù)原狀,點(diǎn)F與BC邊上的點(diǎn)G正好重合,連接DG,試判斷四邊形BGDF的形狀,并說(shuō)明理由.
(3)若AB=4,AD=8,在(1)、(2)的條件下,求線(xiàn)段DG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,把一張矩形的紙片ABCD沿對(duì)角線(xiàn)BD折疊,使點(diǎn)C落在點(diǎn)E處,BE與AD交于點(diǎn)F.
(1)線(xiàn)段BF與DF相等嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)若將折疊的圖形恢復(fù)原狀,點(diǎn)F與BC邊上的點(diǎn)G正好重合,連接DG,試判斷四邊形BGDF的形狀,并說(shuō)明理由.
(3)若AB=4,AD=7,在(1)、(2)的條件下,求線(xiàn)段DG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將一張矩形紙片ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,點(diǎn)C落在C′的位置上.
(1)若∠BFE=65°,求∠AEB的度數(shù);
(2)若AD=9cm,AB=3cm,求DE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,把一張矩形的紙片ABCD沿對(duì)角線(xiàn)BD折疊,使點(diǎn)C落在點(diǎn)E處,BE與AD交于點(diǎn)F.
(1)線(xiàn)段BF與DF相等嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)若將折疊的圖形恢復(fù)原狀,點(diǎn)F與BC邊上的點(diǎn)G正好重合,連接DG,試判斷四邊形BGDF的形狀,并說(shuō)明理由.
(3)若AB=4,AD=8,在(1)、(2)的條件下,求線(xiàn)段DG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:單選題

如圖(1)、(2)所示,將一張長(zhǎng)方形的紙片對(duì)折兩次后,沿圖(3)中的虛線(xiàn)AB剪下,將△AOB完全展開(kāi),得到的圖形是
[     ]
A.三角形
B.矩形
C.菱形
D.正方形

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