已知直線y=kx+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(5,0),B(1,4).
(1)求直線AB的解析式;
(2)若直線y=2x﹣4與直線AB相交于點(diǎn)C,求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)根據(jù)圖象,寫(xiě)出關(guān)于x的不等式2x﹣4>kx+b的解集.
【考點(diǎn)】待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式;一次函數(shù)與一元一次不等式;兩條直線相交或平行問(wèn)題.
【分析】(1)利用待定系數(shù)法把點(diǎn)A(5,0),B(1,4)代入y=kx+b可得關(guān)于k、b得方程組,再解方程組即可;
(2)聯(lián)立兩個(gè)函數(shù)解析式,再解方程組即可;
(3)根據(jù)C點(diǎn)坐標(biāo)可直接得到答案.
【解答】解:(1)∵直線y=kx+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(5,0),B(1,4),
∴,
解得,
∴直線AB的解析式為:y=﹣x+5;
(2)∵若直線y=2x﹣4與直線AB相交于點(diǎn)C,
∴.
解得,
∴點(diǎn)C(3,2);
(3)根據(jù)圖象可得x>3.
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,以及一次函數(shù)的交點(diǎn),一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系,關(guān)鍵是正確從函數(shù)圖象中獲得正確信息.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,線段AB的端點(diǎn)坐標(biāo)為 A(-2,4),B(4,2),直線y=kx-2與線段AB有交點(diǎn),則k的值不可能是………………………………( )
A. -5 B. -2 C.3 D. 5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,數(shù)軸上,點(diǎn)A的初始位置表示的數(shù)為1,現(xiàn)A做如下移動(dòng):第1次點(diǎn)A向左
移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn),第2次從點(diǎn)向右移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn),第3次從點(diǎn)向左移動(dòng)9個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn),…,按照這種移動(dòng)方式進(jìn)行下去,對(duì)于點(diǎn),當(dāng)n=2015時(shí),這個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
小剛以400米/分的速度勻速騎車(chē)5分,在原地休息了6分,然后以500米/分的速度騎回出發(fā)地.下列函數(shù)圖象能表達(dá)這一過(guò)程的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,直線l1,l2交于點(diǎn)A,觀察圖象,點(diǎn)A的坐標(biāo)可以看作方程組__________的解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列圖形分別是桂林、湖南、甘肅、佛山電視臺(tái)的臺(tái)徽,其中為軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
△ABC中,點(diǎn)O是△ABC內(nèi)一點(diǎn),且點(diǎn)O到△ABC三邊的距離相等;∠A=40°,則∠BOC=( )
A.110° B.120° C.130° D.140°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在△ABC和△DCE中,AC=BC,DC=EC,∠ACB=∠DCE=90°,將△DCE繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)(0°<∠ACD<180°),連結(jié)BD和AE:
(1)求證:△BCD≌△ACE;
(2)試確定線段BD和AE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系;
(3)連接AD和BE,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,△ACD的面積記為S1,△BCE的面積記為S2,試判斷S1和S2的大小,并給予證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,且CD=5,則點(diǎn)D到AB的距離為__________.
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